合適的學(xué)習(xí)方法，對備考經(jīng)濟(jì)師非常重要，用適合自己的學(xué)習(xí)方法，備考經(jīng)濟(jì)師才能事半功倍，希望這些考試技能能對各位學(xué)員有幫助。

經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試系由人事部組織的全國統(tǒng)一考試，考試分中級和初級兩個級別，每個級別的考試分《專業(yè)知識》與《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》兩個科目，全部使用機(jī)讀卡答題。如何正確準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)并且最后順利通過考試已經(jīng)成為考生們非常關(guān)心的話題，具有多年經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)專家給出一下建議：

1.大綱是關(guān)鍵

很多人覺得教材的內(nèi)容很多，覆蓋面大。但是，有一個原則：考試是有范圍的，這就是大綱。

2.學(xué)習(xí)時間是保證

大部分報名參考人員都有工作，大多數(shù)是中年人，學(xué)習(xí)的確比較費(fèi)力。這就要求安排計(jì)劃好，每天必須保證足夠的時間來學(xué)習(xí)。

3.教材是基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)時應(yīng)該以教材為主，太多的輔導(dǎo)材料沒有太多用，有一兩本就夠了。如果對自己沒有足夠把握的話，參考書、輔導(dǎo)班還是要的。

4.練習(xí)是必需

教材上每章后面都有練習(xí)題，做!每題必做，而且要根據(jù)大綱自己出題來做。從網(wǎng)上下載了歷年的考題和答案，先自己做，再對答案，有錯誤的話，看書，再做。

5.選擇有實(shí)力的輔導(dǎo)班

選擇參加輔導(dǎo)班可以抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，考試的核心。通過老師的講解，可以更深刻的理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

6.答題是有技巧的

多選題，記分方法是：少選、每個選擇給0.5分，錯選、多選沒有分。

在沒有把握的時候，選有把握的答案，寧可少選，總比多選錯選好，起碼有分。

1.sq3r法

233網(wǎng)校小編提醒各位備考經(jīng)濟(jì)師的小伙伴：經(jīng)濟(jì)師考試是一般考點(diǎn)都比較細(xì)致，考核不深，但是考得全面，考點(diǎn)特多，一定要有足夠的時間來復(fù)習(xí)，當(dāng)然不排除有的有基礎(chǔ)的同學(xué)、或者是學(xué)習(xí)能力和記憶力超強(qiáng)的學(xué)霸，在考前一周學(xué)學(xué)有過了的。

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

(2)問題(question)：即在學(xué)習(xí)時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點(diǎn)、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

2.自我塑造法

上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。對于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選擇一個目標(biāo)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁。伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。

(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的缺點(diǎn)是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí) 以一定的獎勵。堅(jiān)持一段時間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。

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經(jīng)濟(jì)師考試是一個長期的過程，從7月開始報名，11月考試，第二年4月開始領(lǐng)證，要有足夠的恒心堅(jiān)持學(xué)習(xí)，守得云開見月明，相信11月的考試，小伙伴們的堅(jiān)持都能換來最后的勝利。