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    2017年人力資源管理師三級(jí)考試章節(jié)練習(xí)題(二)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2016年12月11日
    導(dǎo)讀: 2016年11月人力資源管理師考試11月20日?qǐng)A滿結(jié)束,成績(jī)將在考后2個(gè)月左右公布,敬請(qǐng)關(guān)注233人力資源管理師站。11.20人力資源真題解析(講師版)已發(fā)布,點(diǎn)擊查看

    1[單選題] 關(guān)于發(fā)布廣告,下列描述不正確的是(  )。

    A.廣告是內(nèi)部招募最常用的方法之一

    B.有廣泛的宣傳效果,可以展示單位實(shí)力

    C.發(fā)布廣告要注重廣告媒體的選擇和廣告內(nèi)容的設(shè)計(jì)

    D.工作空缺的信息發(fā)布迅速,能夠在一兩天內(nèi)就傳達(dá)給外界

    參考答案:A

    2[單選題] 對(duì)應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)應(yīng)該做到(  )。

    A.自下而上

    B.由表及里

    C.由里及表

    D.由遠(yuǎn)及近

    參考答案:B

    參考解析:通過(guò)招聘者精心設(shè)計(jì),在特定場(chǎng)景下,與應(yīng)聘者面對(duì)面的交談與觀察,達(dá)到客觀了解應(yīng)聘者的業(yè)務(wù)知識(shí)水平、外貌風(fēng)度、工作經(jīng)驗(yàn)、求職動(dòng)機(jī)、表達(dá)能力、反應(yīng)能力、個(gè)人修養(yǎng)、邏輯性思維等情況,由表及里地評(píng)價(jià)應(yīng)聘者有關(guān)素質(zhì),并對(duì)是否錄用作出判斷與決策。

    3[單選題] 通過(guò)(  ),單位和應(yīng)聘者可以直接進(jìn)行接觸和交流,節(jié)省了單位和應(yīng)聘者的時(shí)間。

    A.獵頭公司

    B.招聘洽談會(huì)

    C.人才交流中心

    D.熟人推薦法

    參考答案:B

    4[單選題] 對(duì)于高級(jí)人才和尖端人才,比較適合的招聘渠道是(  )。

    A.人才交流中心

    B.獵頭服務(wù)

    C.校園招聘廣告

    D.網(wǎng)絡(luò)招聘

    參考答案:B

    5[單選題] 下列各項(xiàng)中,不屬于借助中介的是(  )。

    A.人才交流中心

    B.獵頭公司

    C.校園招聘

    D.招聘洽談會(huì)

    參考答案:C

    6[單選題] 選擇招聘渠道的主要步驟有:①分析單位的招聘要求;②確定適合的招聘來(lái)源;③分析招聘人員的特點(diǎn);④選擇適合的招聘方法。排序正確的是(  )。

    A.③①②④

    B.④①③②

    C.③①④②

    D.①③②④

    參考答案:D

    參考解析:選擇招聘渠道的主要步驟為:(1)分析單位的招聘要求;(2)分析招聘人員的特點(diǎn);(3)確定適合的招聘來(lái)源;(4)選擇適合的招聘方法。

    7[單選題] 在面試過(guò)程中,考官不應(yīng)該(  )。

    A.創(chuàng)造融洽的氣氛

    B.讓?xiě)?yīng)聘者了解單位的現(xiàn)實(shí)狀況

    C.決定應(yīng)聘者是否被錄用

    D.了解應(yīng)聘者的知識(shí)技能和非智力素質(zhì)

    參考答案:C

    8[單選題] 在情景模擬測(cè)試方法中,(  )是經(jīng)多年實(shí)踐不斷充實(shí)完善,并被證明是一種很有效的管理人員測(cè)評(píng)方法。

    A.決策模擬競(jìng)賽法

    B.即席發(fā)言

    C.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法

    D.公文筐測(cè)試

    參考答案:D

    參考解析:公文筐測(cè)試又稱公文處理模擬法,它是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐檢驗(yàn)的一種有效的管理人員測(cè)評(píng)方法。

    9[單選題] 在面試之前,已經(jīng)有一個(gè)固定的框架或問(wèn)題清單的面試方法是(  )。

    A.初步面試

    B.結(jié)構(gòu)化面試

    C.診斷面試

    D.非結(jié)構(gòu)化面試

    參考答案:B

    10[單選題] 招聘總成本效益的計(jì)算公式為(  )。

    A.總成本效益=錄用人數(shù)/招聘總成本

    B.總成本效益=應(yīng)聘人數(shù)/招聘期間的費(fèi)用

    C.總成本效益=被選中人數(shù)/選拔期間的費(fèi)用

    D.總成本效益=正式錄用人數(shù)/錄用期間的費(fèi)用

    參考答案:A

    參考解析:成本效益評(píng)估是對(duì)招聘成本所產(chǎn)生的效果進(jìn)行的分析。它主要包括:招聘總成本效益分析、招募成本效益分析、人員選拔成本效益分析和人員錄用成本效益分析。其中,總成本效益=錄用人數(shù)/招聘總成本;招募成本效益一應(yīng)聘人數(shù)/招聘期間的費(fèi)用;選拔成本效益=被選中人數(shù)/選拔期間的費(fèi)用;錄用成本效益=正式錄用人數(shù)/錄用期間的費(fèi)用。

    11[單選題] (  )屬于假設(shè)式的提問(wèn)方式。

    A.“如果你處于這樣的情況,你將怎么做?”

    B.“你的意思是這樣的嗎?”

    C.“你曾經(jīng)做過(guò)銷售工作嗎?”

    D.“你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?”

    參考答案:A

    12[單選題] 通過(guò)從外部招募優(yōu)秀的技術(shù)人才和管理專家,可以產(chǎn)生(  )。

    A.團(tuán)體效應(yīng)

    B.遠(yuǎn)期效應(yīng)

    C.鲇魚(yú)效應(yīng)

    D.暈輪效應(yīng)

    參考答案:C

    參考解析:通過(guò)從外部招募優(yōu)秀的技術(shù)人才和管理專家,就可以在無(wú)形中給組織原有員工施加壓力、激發(fā)斗志,從而產(chǎn)生“鲇魚(yú)效應(yīng)”。特別是在高層管理人員的引進(jìn)上,這一優(yōu)點(diǎn)尤為突出,因?yàn)樗麄冇心芰χ匦滤茉旖M織文化。

    13[單選題] (  )是人員面試中的核心技巧。

    A.開(kāi)放式提問(wèn)

    B.封閉式提問(wèn)

    C.確認(rèn)式提問(wèn)

    D.舉例式提問(wèn)

    參考答案:D

    14[單選題] (  )就是選擇具有平均技術(shù)熟練程度的員工,在正常的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定及必要的評(píng)定而獲得的工時(shí)。

    A.實(shí)耗工時(shí)

    B.實(shí)測(cè)工時(shí)

    C.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)

    D.標(biāo)準(zhǔn)差

    參考答案:B

    參考解析:實(shí)測(cè)工時(shí)就是選擇具有平均技術(shù)熟練程度的員工,在正常的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定及必要的評(píng)定而獲得的工時(shí)。

    15[單選題] 在面試中,最為忌諱的是先人為主,提問(wèn)帶有面試者本人的傾向。下面的提問(wèn)中,沒(méi)有這種傾向的是(  )。

    A.“你不介意加班,是嗎?”

    B.“你能夠經(jīng)常提出建設(shè)性的建議嗎?”

    C.“你在處理這類問(wèn)題時(shí)恐懼嗎?”

    D.“你對(duì)這類問(wèn)題的處理建議是什么?”

    參考答案:D

    16[單選題] 領(lǐng)導(dǎo)者失敗的原因往往在于(  )。

    A.智力不足

    B.能力不足

    C.經(jīng)驗(yàn)不足

    D.人格特質(zhì)不適合

    參考答案:D

    參考解析:人格對(duì)工作成就的影響是極為重要的,不同氣質(zhì)、性格的人適合不同種類的工作。領(lǐng)導(dǎo)者失敗的原因,往往不在于智力、能力和經(jīng)驗(yàn)不足,而在于人格的不成熟。

    17[單選題] (  )揭示了人們想做什么和他們喜歡做什么。

    A.人格測(cè)試

    B.能力測(cè)試

    C.興趣測(cè)試

    D.情境測(cè)試

    參考答案:C

    參考解析:職業(yè)興趣揭示了人們想做什么和他們喜歡做什么,從中可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者最感興趣并從中得到最大滿足的工作是什么。

    18[單選題]有可能影響內(nèi)部員工積極性的員工招募方式是(  )。

    A.校園招聘

    B.網(wǎng)絡(luò)招聘

    C.內(nèi)部招聘

    D.外部招聘

    參考答案:D

    19[單選題] 身體能力測(cè)試屬于(  )。

    A.組織能力測(cè)試

    B.特殊職業(yè)能力測(cè)試

    C.普通能力傾向測(cè)試

    D.心理運(yùn)動(dòng)機(jī)能測(cè)試

    參考答案:D

    20[單選題] (  )是指用同一種測(cè)試方法對(duì)一組應(yīng)聘者在兩個(gè)不同時(shí)間進(jìn)行測(cè)試的結(jié)果的一致性。

    A.穩(wěn)定系數(shù)

    B.外在一致性系數(shù)

    C.等值系數(shù)

    D.內(nèi)在一致性系數(shù)

    參考答案:A

    參考解析:穩(wěn)定系數(shù)是指用同一種測(cè)試方法對(duì)一組應(yīng)聘者在兩個(gè)不同時(shí)間進(jìn)行測(cè)試的結(jié)果的一致性

    21[單選題] 在情境模擬測(cè)試中,要考慮一個(gè)人的會(huì)議主持能力,應(yīng)對(duì)其進(jìn)行(  )。

    A.事務(wù)處理能力測(cè)試

    B.組織能力測(cè)試

    C.語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試

    D.溝通能力測(cè)試

    參考答案:B

    22[單選題] (  )工作屬于全局性工作,能級(jí)最高。

    A.決策層

    B.參謀層

    C.經(jīng)理層

    D.作業(yè)層

    參考答案:A

    參考解析:一個(gè)單位或組織的工作,一般可分為四個(gè)層級(jí),即決策層、管理層、執(zhí)行層、操作層。決策層工作屬于全局性工作,決策的正確與否,關(guān)系到事業(yè)的成敗。因此,決策層的能級(jí)最高。

    23[單選題] 在情境模擬測(cè)試方法中,(  )是經(jīng)多年實(shí)踐檢驗(yàn),不斷充實(shí)完善,并被證明很有效的一種管理人員測(cè)評(píng)方法。

    A.決策模擬競(jìng)賽法

    B.即席發(fā)言

    C.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法

    D.公文筐測(cè)試

    參考答案:D

    24[單選題] (  )可能導(dǎo)致一個(gè)人同時(shí)被多個(gè)崗位選中。

    A.以人員為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置

    B.以單向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置

    C.以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置

    D.以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置

    參考答案:C

    參考解析:以崗位為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置,即從崗位的角度出發(fā),每個(gè)崗位都挑選最好的人來(lái)做,但這樣做可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人同時(shí)被好幾個(gè)崗位選中。盡管這樣做的組織效率最高,但只有在允許崗位空缺的前提下才能實(shí)現(xiàn),因此常常是不可能的

    25[單選題] 在人員錄用過(guò)程中,(  )是最關(guān)鍵的問(wèn)題。

    A.錄用計(jì)劃

    B.錄用標(biāo)準(zhǔn)

    C.錄用決策

    D.錄用原則

    參考答案:C

    26[單選題] (  )是指對(duì)招聘中的費(fèi)用進(jìn)行調(diào)查、核實(shí),對(duì)照預(yù)算進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的過(guò)程。

    A.招聘成本效益評(píng)估

    B.人員招聘數(shù)量評(píng)估

    C.人員招聘質(zhì)量評(píng)估

    D.人員錄用數(shù)量評(píng)估

    參考答案:A

    參考解析:招聘成本效益評(píng)估是招聘過(guò)程必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。它是指對(duì)招聘中的費(fèi)用進(jìn)行調(diào)查、核實(shí),對(duì)照預(yù)算進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的過(guò)程。

    27[單選題] 在(  )人員錄用策略中,應(yīng)聘者必須在每種測(cè)試中都達(dá)到一定水平,方能通過(guò)。

    A.補(bǔ)償式

    B.重點(diǎn)選擇式

    C.結(jié)合式

    D.多重淘汰式

    參考答案:D

    28[單選題](  )是一種基于崗位勝任力和人才測(cè)評(píng)等手段的培訓(xùn)需求分析方法。

    A.Go1dstein組織培訓(xùn)需求分析模型

    B.培訓(xùn)需求循環(huán)評(píng)估模型

    C.前瞻性培訓(xùn)需求評(píng)估模型

    D.三維培訓(xùn)需求分析模型

    參考答案:D

    參考解析:這一題是第三章的內(nèi)容。(P135)三維培訓(xùn)需求分析模型是一種基于崗位勝任力和人才測(cè)評(píng)等手段的培訓(xùn)需求分析方法。

    29[單選題] 筆試后,閱卷人在閱卷和成績(jī)復(fù)核時(shí),關(guān)鍵是要(  )。

    A.客觀、合理、不徇私情

    B.公平、合理、不徇私情

    C.客觀、公平、不徇私情

    D.公平、公正、不徇私情

    參考答案:C

    30[單選題] 關(guān)于錄用決策,下列理解錯(cuò)誤的是(  )。

    A.應(yīng)強(qiáng)調(diào)人員之間的互補(bǔ)性

    B.首先滿足當(dāng)前需要,長(zhǎng)遠(yuǎn)需要視具體情況而定

    C.應(yīng)考慮組織不同發(fā)展階段對(duì)于員工素質(zhì)不同的要求

    D.員工的能力最好能超出應(yīng)聘崗位的要求

    參考答案:D

    參考解析:D項(xiàng):企業(yè)要錄用的人員必然是能夠滿足單位需要,符合應(yīng)聘崗位素質(zhì)要求的人才。因此,必須根據(jù)單位和崗位的實(shí)際需要,針對(duì)不同的能力素質(zhì)要求給予不同的權(quán)重,然后錄用那些得分最高的應(yīng)聘者。

    31[單選題](  )能夠給員工提供發(fā)展的機(jī)會(huì),強(qiáng)化員工為企業(yè)工作的動(dòng)機(jī)。

    A.內(nèi)部招募

    B.社會(huì)招聘

    C.校園招聘

    D.外部招募

    參考答案:A

    參考解析:從激勵(lì)方面來(lái)分析,內(nèi)部招募能夠給員工提供發(fā)展的機(jī)會(huì),強(qiáng)化員工為組織工作的動(dòng)機(jī),也增強(qiáng)了員工對(duì)組織的責(zé)任感

    32[單選題] 篩選簡(jiǎn)歷時(shí),應(yīng)更多地關(guān)注(  )。

    A.學(xué)習(xí)成績(jī)

    B.管理能力

    C.主觀內(nèi)容

    D.客觀內(nèi)容

    參考答案:D

    參考解析:應(yīng)聘簡(jiǎn)歷是應(yīng)聘者自帶的個(gè)人介紹材料。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容大體上可以分為兩部分,主觀內(nèi)容和客觀內(nèi)容。在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)注意力應(yīng)放在客觀內(nèi)容上,主要包括:個(gè)人信息、受教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷和個(gè)人成績(jī)。

    33[單選題] 特別適合招聘普通職員的方法是(  )。

    A.推薦法

    B.布告法

    C.檔案法

    D.任命法

    參考答案:B

    參考解析:布告法是在確定了空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等情況后,將這些信息以布告的形式,公布在企業(yè)中一切可利用的墻報(bào)、布告欄、內(nèi)部報(bào)刊上,盡可能使全體員工都能獲得信息,所有對(duì)此崗位感興趣并具有此崗位任職能力的員工均可申請(qǐng)此崗位。布告法經(jīng)常用于非管理層人員的招聘,特別適合于普通職員的招聘。

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