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社會(huì)工作者 > 熱帖
0152
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2020初級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作綜合能力》臨考沖刺題（10月30日）
熱帖 -
2020-10-30來(lái)自 z**n
2020年社會(huì)工作者考試進(jìn)入沖刺階段，不積跬步無(wú)以至千里，每天進(jìn)行適量的試題練習(xí)有利于鞏固知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的效果！下面就開(kāi)始做題沖刺吧~
【以下試題答案，下方評(píng)論區(qū)回帖可見(jiàn)！】
1、張明迪是霞光里家園的社區(qū)工作者，他在社區(qū)工作的啟動(dòng)階段，通過(guò)社區(qū)服務(wù)和活動(dòng)，了解和發(fā)現(xiàn)了居民中有著影響力和號(hào)召力的帶頭人，通過(guò)一對(duì)一的訓(xùn)練，將他們培養(yǎng)成為各個(gè)社區(qū)小組的帶領(lǐng)者。張明迪運(yùn)用的介入策略是（）。
A.提供服務(wù)
B.開(kāi)展互助合作
C.推動(dòng)成立居民小組
D.發(fā)掘資源和進(jìn)行社區(qū)教育
答案：[replyView]D解析：本案中，張明迪運(yùn)用了發(fā)掘資源和進(jìn)行社區(qū)教育的介入策略。[/replyView]
2、危機(jī)之后經(jīng)常伴隨服務(wù)對(duì)象的一些破壞行為，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)怎么做（）。
A.輸入希望
B.快速作出危險(xiǎn)性判斷
C.培養(yǎng)自主能力
D.恢復(fù)自尊
答案：[replyView]B解析：危機(jī)之后經(jīng)常伴隨服務(wù)對(duì)象的一些破壞行為。因此，作為危機(jī)介入模式的一項(xiàng)重要任務(wù)，社會(huì)工作者在了解服務(wù)對(duì)象的主要問(wèn)題過(guò)程中，需要對(duì)服務(wù)對(duì)象采取破壞行為的可能性和危險(xiǎn)程度進(jìn)行評(píng)估，以便給予及時(shí)的介入和治療?？焖僮鞒鑫ｋU(xiǎn)性判斷不僅對(duì)服務(wù)對(duì)象來(lái)說(shuō)非常重要，還可以有效減少或者阻止服務(wù)對(duì)象的破壞行為，同時(shí)對(duì)于社會(huì)工作者來(lái)說(shuō)也非常重要，可以預(yù)防或者減輕對(duì)自己的傷害。[/replyView]
3、社區(qū)居民小肖向青少年活動(dòng)中心的社會(huì)工作者尋求幫助，社會(huì)工作者因小肖住在中心服務(wù)區(qū)域外，于是將她轉(zhuǎn)介到其他機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，社會(huì)工作者需要（）。
A.促使小肖成為服務(wù)對(duì)象
B.詳細(xì)收集小肖的個(gè)人資料
C.和小肖簽訂一份服務(wù)協(xié)議
D.征得小肖的同意并說(shuō)明轉(zhuǎn)介的理由
答案：[replyView]D解析：對(duì)于服務(wù)對(duì)象來(lái)說(shuō)，尋求服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助是一件不容易的事，社會(huì)工作者應(yīng)盡可能減少對(duì)服務(wù)對(duì)象的傷害，在轉(zhuǎn)介之前需要征得服務(wù)對(duì)象的同意，并且說(shuō)明轉(zhuǎn)介的理由。通常只有在以下兩種情況下才允許轉(zhuǎn)介:①服務(wù)對(duì)象需要解決的問(wèn)題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍；②服務(wù)對(duì)象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外。[/replyView]
4、社會(huì)工作者在制訂個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃時(shí)，以下屬于基本工作內(nèi)容的是（）。
A.促使有需要的求助者成為服務(wù)對(duì)象
B.對(duì)服務(wù)對(duì)象面臨的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估
C.確定服務(wù)開(kāi)展的基本階段和方法
D.服務(wù)對(duì)象有關(guān)資料的收集
答案：[replyView]C解析：服務(wù)計(jì)劃的基本內(nèi)容涉及以下七個(gè)方面：一是服務(wù)對(duì)象的基本情況，包括服務(wù)對(duì)象的姓名、性別、年齡、婚姻狀況及職業(yè)等情況；二是服務(wù)對(duì)象希望解決的問(wèn)題，包括主要問(wèn)題以及其他一些相關(guān)的問(wèn)題；三是理論的依據(jù)，包括依據(jù)的主要理論、它的基本原理和重要概念；四是服務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)，包括總目錄和每一階段的子目錄；五是服務(wù)開(kāi)展的基本階段和采取的方法；六是服務(wù)開(kāi)展的期限；七是聯(lián)系方式。[/replyView]
5、在工作過(guò)程中，社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)“您剛才說(shuō)的意思是……是嗎”或者“聽(tīng)到您剛才的話，我的理解是……對(duì)嗎”在這兩句話中，社會(huì)工作者運(yùn)用了（）。
A.對(duì)焦
B.澄清
C.摘要
D.提供信息
答案：[replyView]B解析：社會(huì)工作者引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受，即為引領(lǐng)性技巧中的澄清。[/replyView]
沖刺資料：2020年初中級(jí)社會(huì)工作者考試考前提分試卷
考后發(fā)布：2020年社會(huì)工作者考試真題及答案
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