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2020中級社會工作者《社會工作綜合能力》臨考沖刺題（10月29日）
熱帖 -
2020-10-29來自 z**n
2020年社會工作者考試進(jìn)入沖刺階段，不積跬步無以至千里，每天進(jìn)行適量的試題練習(xí)有利于鞏固知識點，達(dá)到查漏補缺的效果！下面就開始做題沖刺吧~
【以下試題答案，下方評論區(qū)回帖可見！】
1.小麗大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)工作，由于當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鲃倓偲鸩?，? 會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)不多，同行之間互動很少。為了更好地融入這個群體，她報名參加了社會工? ?作者協(xié)會的繼續(xù)教育培訓(xùn)，并注冊成為該協(xié)會會員。根據(jù)馬斯洛的需要層次論，小麗追求的? ?是()的需要。
A.安全
B.歸屬與愛
C.尊重
D.自我實現(xiàn)
答案：[replyView]B
解析：歸屬與愛的需要包括兩個方面的內(nèi)容：一是歸屬的需要，即人都有一種歸屬于一個群? ?體的感情，希望成為群體中的一員，并互相關(guān)心和照顧。二是友愛的需要，即人人都需要伙? ?伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠；人人都希望得到愛情，希望愛別人，也渴望接受別人的愛。[/replyView]
2.大學(xué)生小李經(jīng)常熬夜玩網(wǎng)絡(luò)游戲，和宿舍其他同學(xué)關(guān)系緊張，白天精神恍惚，? 成績一落千丈。社會工作者將小李的行為界定為偏差行為，他依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是( )。
A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)
C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D.個體主觀體驗
答案：[replyView]C
解析：行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)指，在正常情況下，人體維持著生理心理的平衡狀態(tài)，人能依照社會? ?生活的需要適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境。因此，正常人的行為符合社會的準(zhǔn)則，能根據(jù)社會要求和? ?道德規(guī)范行事就是適應(yīng)性行為。如果由于器質(zhì)或功能的缺陷使個體能力受損，不能按照社會認(rèn)可的方式行事，致使其行為后果對本人或社會帶來不適，則被認(rèn)為是偏差行為。[/replyView]
3.某社會福利院社會工作者小萬為住院老人舉辦“生命教育”主題小組，小組進(jìn)行到第二節(jié)，社會工作者播放“生命樹”成長過程，協(xié)助組員建立對“死亡“的正常認(rèn)識。現(xiàn)場部分組員由于直面“死亡”，產(chǎn)生恐懼、哀傷等情緒，并出現(xiàn)抗拒討論的行為。針對這種情況，小萬最適宜的做法是（）。
A.運用限制的技巧，通過及時打岔的方式轉(zhuǎn)移“死亡”話題討論
B.運用沉默的技巧，鼓勵組員進(jìn)行情緒宣泄維持小組的自然發(fā)聲
C.運用摘述的技巧，幫助大家澄清討論的話題并重新聚焦主題
D.運用引導(dǎo)的技巧，組織組員針對死亡議題開展頭腦風(fēng)暴討論
答案：[replyView]D
解析：抗拒是小組過程中不可避免的現(xiàn)象，是組員在參與小組時的自然反應(yīng)，是因為組員不? ?認(rèn)為小組可以成為公開表白的安全場所，或因為不愿面對自身的潛意識問題。因此，社會工? ?作者要幫助組員了解小組是分享和表達(dá)感受的重要場所。同時要營造一種開放的氣氛，幫助? ?組員探索自己的恐懼和防衛(wèi)，鼓勵他們承認(rèn)并解決他們所體驗的任何猶豫和焦慮。[/replyView]
4.社會工作者小王所組建的小組的工作到了成熟階段，此時，小王應(yīng)該將工作? 重點放在（ ）上。
A.協(xié)助組員解決問題
B.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
C.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組
D.形成相對穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)
答案：[replyView]A
解析：在小組工作的后期即成熟階段，社會工作者的工作重點在于協(xié)助組員解決問題。[/replyView]
5.隨著社會工作者小周對服務(wù)對象李女士的服務(wù)介入不斷深入，李女士開始逐漸向小周傾訴自己以往的不幸經(jīng)歷和感受，對此小周與李女士一起面對這些不幸的經(jīng)歷，幫助李女士調(diào)整情緒、行為、認(rèn)知。以上小周對李女士所提供的服務(wù)中，小周扮演了（ ） 的角色。
A.使能者
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.治療者
答案：[replyView]A
解析：使能就是使服務(wù)對象有能力面對問題和解決問題。社會工作主要靠對服務(wù)對象內(nèi)在能力的激發(fā)去解決問題，所以社會工作者要根據(jù)服務(wù)對象的現(xiàn)實問題，幫助他們克服困難情緒，? ?激發(fā)其潛能，增強其自信心，同時增強其實際能力，協(xié)助其克服困難、改善自己的不良境遇。[/replyView]
考后發(fā)布：2020年社會工作者考試真題及答案
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