金融網(wǎng)校
財(cái)會(huì)網(wǎng)校
職業(yè)網(wǎng)校
智學(xué)V課堂
免費(fèi)看章節(jié)課 · 正價(jià)課前20%免費(fèi)試聽
財(cái)會(huì)書店
職業(yè)書店
官方自營(yíng)
每日推送,考試資訊
微信號(hào): wx233com
考試信息,訂閱提醒
微信掃碼即可關(guān)注
綜合小程序
233網(wǎng)校課程小程序
233網(wǎng)校考證資料小程序
233題搜搜小程序
職業(yè)考證報(bào)名模擬系統(tǒng)小程序
職業(yè)考證報(bào)名照片處理工具小程序
建筑考試
233網(wǎng)校二級(jí)建造師公眾號(hào)
233網(wǎng)校一級(jí)建造師公眾號(hào)
233網(wǎng)校消防工程師公眾號(hào)
233網(wǎng)校造價(jià)工程師公眾號(hào)
233網(wǎng)校安全工程師公眾號(hào)
233網(wǎng)校監(jiān)理工程師公眾號(hào)
金融考試
233網(wǎng)校證券從業(yè)公眾號(hào)
233網(wǎng)校基金從業(yè)公眾號(hào)
233網(wǎng)校銀行從業(yè)公眾號(hào)
233網(wǎng)校期貨從業(yè)公眾號(hào)
會(huì)計(jì)考試
233網(wǎng)校中級(jí)會(huì)計(jì)師公眾號(hào)
233網(wǎng)校注冊(cè)會(huì)計(jì)師公眾號(hào)
233網(wǎng)校初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師公眾號(hào)
職業(yè)考試
233網(wǎng)校教師資格公眾號(hào)
233網(wǎng)校社會(huì)工作者公眾號(hào)
233網(wǎng)校人力資源公眾號(hào)
233網(wǎng)校法律職業(yè)資格公眾號(hào)
233網(wǎng)校執(zhí)業(yè)藥師公眾號(hào)
社會(huì)工作者 > 熱帖
043
2020-10-19來自 z**n
2020年社會(huì)工作者考試進(jìn)入沖刺階段,不積跬步無以至千里,每天進(jìn)行適量的試題練習(xí)有利于鞏固知識(shí)點(diǎn),達(dá)到查漏補(bǔ)缺的效果!下面就開始做題沖刺吧~
【以下試題答案,下方評(píng)論區(qū)回帖可見!】
1.林麗的家在農(nóng)村,現(xiàn)在縣城的中學(xué)讀書,她看到同班的女生穿的衣服都很漂亮,用的文具也都很新潮,而自己穿的都是姐姐的舊衣服,用的文具也是破破爛爛的。林麗感覺自己真是太不幸了,出生在農(nóng)村這樣貧困的家庭中,讓她在同學(xué)中很沒有面子,也不好意思與同學(xué)一起玩??鄲赖乃业綄W(xué)校的社會(huì)工作者小晴訴苦,小晴認(rèn)為林麗的想法過于絕對(duì)化。小晴應(yīng)采用的治療模式是(? )。
A.理性情緒治療模式
B.危機(jī)介入模式
C.人本治療模式
D.認(rèn)知行為模式
參考答案:[replyView]c
參考解析:羅杰斯的人本治療模式認(rèn)為,人的自我概念是在與周圍他人的交往過程中通過他人的態(tài)度和反應(yīng)方式的影響形成的,而周圍他人在給予服務(wù)對(duì)象關(guān)心和愛護(hù)時(shí),總是附加一些條件要求服務(wù)對(duì)象迎合他(或她)的標(biāo)準(zhǔn)。這樣,服務(wù)對(duì)象的自我概念的形成就會(huì)受到周圍他人價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的影響。如果服務(wù)對(duì)象的自我概念依賴周圍他人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),并以此確定自己的行動(dòng)方式,就會(huì)與自己的真實(shí)需要發(fā)生沖突。[/replyView]
2.李大爺與鄰居關(guān)系緊張,為此,感到煩惱。一次與鄰居吵架后,李大爺向社會(huì)工作者小張求助,小張熱情接待了李大爺,并聽他講述了事情發(fā)展的整個(gè)過程,接下來小張首先要做的是(? )。
A.對(duì)其問題進(jìn)行預(yù)估
B.對(duì)其提供資源信息
C.對(duì)其制定干預(yù)目標(biāo)
D.與其簽訂服務(wù)協(xié)議
參考答案:[replyView]A
參考解析:預(yù)估與問題診斷是指詳細(xì)收集與服務(wù)對(duì)象問題有關(guān)的資料,并對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的成因和發(fā)展變化過程進(jìn)行評(píng)估,從而對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題作出診斷的過程。它包括3個(gè)方面的工作重點(diǎn):服務(wù)對(duì)象有關(guān)資料的收集、服務(wù)對(duì)象問題的預(yù)估以及服務(wù)對(duì)象問題的診斷。在本題情境中,社會(huì)工作者小張熱情接待了李大爺,并聽他講述了事情發(fā)展的整個(gè)過程,這屬于專業(yè)關(guān)系的建立。接下來的階段應(yīng)該是預(yù)估與診斷問題。故選A。[/replyView]
3.個(gè)案的結(jié)案形式多種多樣,在最后一次服務(wù)面談中,下列做法中最適宜的結(jié)案形式是(? )。
A.由社會(huì)工作者直接告訴服務(wù)對(duì)象需要結(jié)束服務(wù)
B.由社會(huì)工作者的同事告訴服務(wù)對(duì)象需要結(jié)束服務(wù)
C.由社會(huì)工作者的督導(dǎo)告訴服務(wù)對(duì)象需要結(jié)束服務(wù)
D.由社會(huì)工作者的領(lǐng)導(dǎo)告訴服務(wù)對(duì)象需要結(jié)束服務(wù)
參考答案:[replyView]A
參考解析:結(jié)案的形式多種多樣,最常見的有以下3種:①直接告訴服務(wù)對(duì)象。在最后一次服務(wù)面談中,社會(huì)工作者根據(jù)雙方商討的結(jié)果直接告訴服務(wù)對(duì)象,需要結(jié)束個(gè)案服務(wù)活動(dòng)。②延長(zhǎng)服務(wù)間隔的時(shí)間。社會(huì)工作者可以根據(jù)實(shí)際情況延長(zhǎng)服務(wù)間隔的時(shí)間,如從原來的一周一次延長(zhǎng)到兩周一次,讓服務(wù)對(duì)象逐漸適應(yīng)個(gè)案工作的結(jié)束。③變化聯(lián)系的方式。社會(huì)工作者可以根據(jù)個(gè)案服務(wù)工作的開展?fàn)顩r把面對(duì)面的直接服務(wù)轉(zhuǎn)變成非面對(duì)面的一般幫助。例如,從原來的直接面談轉(zhuǎn)變成電話或者網(wǎng)絡(luò)交流。故選A。[/replyView]
4.社會(huì)工作者:剛才你說了很多,包括你的家庭、你的工作、你與父母的關(guān)系,看起來這些問題都很重要,但你最想談的問題是什么?該社會(huì)工作者采用的會(huì)談技術(shù)是(? )。
A.摘要
B.對(duì)焦
C.澄清
D.強(qiáng)化
參考答案:[replyView]B
參考解析:對(duì)焦是個(gè)案工作中引領(lǐng)性技巧的一種,是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象偏離的話題或者寬泛的討論進(jìn)行引導(dǎo),將討論集中于某個(gè)焦點(diǎn)。故選B。[/replyView]
5.假如你是一名社會(huì)工作者,在當(dāng)?shù)匾患覌D女聯(lián)合會(huì)工作。最近,機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)打熱線電話控訴丈夫有婚外情的人很多。督導(dǎo)于是交給你一個(gè)任務(wù),讓你籌辦一個(gè)婚姻支持小組,增強(qiáng)她們婚姻的處理能力。針對(duì)此小組對(duì)象的特點(diǎn),你準(zhǔn)備采用哪種小組工作模式?(? )
A.社會(huì)目標(biāo)模式
B.治療模式
C.互動(dòng)模式
D.發(fā)展模式
參考答案:[replyView]c
參考解析:社會(huì)目標(biāo)模式強(qiáng)調(diào)通過一系列的原則和方法培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)良知和社會(huì)意識(shí)。治療模式以治療、解決個(gè)人問題作為小組工作的主要任務(wù)。發(fā)展模式關(guān)注個(gè)人的社會(huì)功能的恢復(fù),預(yù)防個(gè)人的社會(huì)功能的失調(diào),發(fā)展個(gè)人的社會(huì)功能,強(qiáng)調(diào)通過發(fā)掘個(gè)人潛力尋求解決問題的方式?;?dòng)模式關(guān)注小組中組員與小組和社會(huì)環(huán)境間的關(guān)系,希望通過個(gè)人、小組和社會(huì)系統(tǒng)間的開放和互相影響達(dá)到增強(qiáng)個(gè)人社會(huì)功能的目的。針對(duì)本題現(xiàn)象,采用互動(dòng)模式較為合適。[/replyView]
沖刺資料:2020年初中級(jí)社會(huì)工作者考試考前提分試卷
考后發(fā)布:2020年社會(huì)工作者考試真題及答案
您感興趣的課程有優(yōu)惠啦,快去看看: