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2020初級社會工作者《社會工作綜合能力》臨考沖刺題（10月16日）
熱帖 -
2020-10-16來自 z**n
2020年社會工作者考試進(jìn)入沖刺階段，不積跬步無以至千里，每天進(jìn)行適量的試題練習(xí)有利于鞏固知識點，達(dá)到查漏補缺的效果！下面就開始做題沖刺吧~
【以下試題答案，下方評論區(qū)回帖可見！】
1．小趙將社區(qū)中一些同樣經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)成癮困擾的青少年組成一個互助小組，大家在小組中共同分享經(jīng)驗，一起努力戒除網(wǎng)癮，努力適應(yīng)現(xiàn)實社會。這體現(xiàn)了小組工作的( )特點。
A．小組活動的治療性?
B．注重團體的動力
C．組員問題的共同性或相似性?
D．強調(diào)小組成員的民主參與
參考答案：[replyView]C
參考解析：社會工作者開展的小組工作，是由社會工作者指導(dǎo)的，將兩個以上且具有共同的或相似的社會問題的成員組織在一起而開展互動性活動的團體。正是由于問題的共同性或相似性，組員一般會對小組產(chǎn)生認(rèn)同感，組員之間具有較高的相互依存和相互影響力，進(jìn)而形成特定的小組文化和社會關(guān)系氛圍。[/replyView]
2．社會工作者在社區(qū)組織了一個“周末小組”，他希望通過這個小組的活動，能讓幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己。這種小組形式屬于( )。
A．教育小組?
B．成長小組?
C．支持小組?
D．治療小組
參考答案：[replyView]B
參考解析：成長小組的工作宗旨就是幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己，從而更大限度地啟動和運用自己的內(nèi)在資源及外在資源，充分發(fā)揮自己的潛能。[/replyView]
3．社會工作者江珊在社區(qū)中組織了一個解決家庭矛盾的小組，小組成員侯大爺向江珊訴苦，說家人抱怨他脾氣大，經(jīng)常向家里發(fā)火，都不理解他退休后在家的感受。江珊聽完侯大爺?shù)脑V說后，讓另一名組員和侯大爺共同模仿家人與他的對話過程。江珊的做法是為了( )。
A．協(xié)助侯大爺認(rèn)清自己的問題?
B．協(xié)助侯大爺重新定位自己的角色
C．協(xié)助侯大爺澄清自己和他人的感受?
D．增強侯大爺在小組外的行為責(zé)任感
參考答案：[replyView]C
參考解析：間接干預(yù)法的技巧主要有：(1)利用小組治療元素；(2)運用角色扮演的方法；(3)運用行為改變的技巧；(4)使用一些家庭作業(yè)；(5)運用結(jié)構(gòu)化組員角色的技巧。其中，運用角色扮演的方法，即通過情境再現(xiàn)的方式協(xié)助組員澄清自己和他人的感受，幫助成員預(yù)演行動計劃，從而促成組員行動的改變。[/replyView]
4．在小組討論中，社會工作者小龍對其中一位成員說：“你能具體解釋一下這個問題嗎?”小龍的這種提問方式屬于( )。
A．封閉式的提問?
B．開放式的提問
C．深究回答型的提問?
D．反饋和闡述型的提問
參考答案：[replyView]C
參考解析：社會工作者在小組討論中，通常有五種提問類型：(1)封閉式的提問，如“是不是”；(2)深究回答型的提問，社會工作者可以用“描述”“告訴”“解釋”等詞提問；(3)重新定向型的提問，如“剛才小李提到了這個問題，其他組員對這個問題是怎樣想的”；(4)反饋和闡述型的提問，如“我們已經(jīng)討論了一段時間，誰能對此總結(jié)一下嗎”；(5)開放式的提問，如用“怎樣”“為什么，，等詞提問。在小組討論中，社會工作者可根據(jù)不同的情況和時機運用不同的提問萬法。[/replyView]
5．在社會策劃模式中，( )是收集和分析資料，以及系統(tǒng)分配時間和動員資源。
A．行動目標(biāo)?
B．過程目標(biāo)?
C．實施目標(biāo)?
D．任務(wù)目標(biāo)
參考答案：[replyView]B
參考解析：在社會策劃模式中，任務(wù)目標(biāo)是解決實質(zhì)性的社區(qū)問題，過程目標(biāo)是收集和分析資料，以及系統(tǒng)分配時間和動員資源。社會策劃模式注重任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，以解決實質(zhì)性社會問題為主要工作取向。[/replyView]
考后發(fā)布：2020年社會工作者考試真題及答案
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