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2020初級社會工作者《社會工作綜合能力》臨考沖刺題（10月15日）
熱帖 -
2020-10-15來自 z**n
2020年社會工作者考試進入沖刺階段，不積跬步無以至千里，每天進行適量的試題練習有利于鞏固知識點，達到查漏補缺的效果！下面就開始做題沖刺吧~
【以下試題答案，下方評論區(qū)回帖可見！】
1．趙毅因為生意失利承受著很大的壓力，他找來社會工作者馬瑞讓他幫助自己緩解壓力。趙毅狀況好轉之后，想對自己的工作進行評估，趙毅礙于面子或者害怕失去進一步的幫助而不愿意表達自己的真實想法。在評估之前，社會工作者馬瑞需要運用（? ）技巧。
A．制造氣氛
B．積極主動
C．坦誠保密
D．認真對待
參考答案：[replyView]C
參考解析：評估是對社會工作者的工作進行考核，服務對象通常礙于面子或者害怕失去進一步的幫助而不愿意表達自己的真實想法。在評估之前，社會工作者就需要向服務對象說明評估是為了改進現(xiàn)有服務工作，表達自己的誠意，并且承諾為服務對象保密的原則，以減輕或消除服務對象的擔心。[/replyView]
2．張?zhí)c丈夫結婚7年了，這幾年總是為一些事情爭吵。兩人來到家庭服務中心求助。張?zhí)硎菊煞蚩偸亲砭?，喝醉了她就會和他吵，因為她害怕醉酒的男人，她認為男人喝醉酒就會打人。而張先生則表示是妻子太噦嗦，讓他覺得又多了一個母親，只有他打了她，她才會閉嘴。社會工作者發(fā)現(xiàn)張先生與張?zhí)坪醵际艿皆彝サ囊恍┯绊懀詭椭麄內チ私庠谒麄兂砷L過程中的重要影響事件。社會工作者的這種做法采用了（? ）技巧。
A．心理動力反思
B．探索—描述—宣泄
C．現(xiàn)實情況反思
D．人格發(fā)展反思
參考答案：[replyView]D
參考解析：人格發(fā)展反思是社會工作者幫助服務對象重新認識和評價自己的以往經(jīng)歷、調整自己人格的技巧。案例中，社會工作者幫助張?zhí)c張先生去了解在他們成長過程中的重要影響事件，屬于人格發(fā)展反思技巧。
3．服務對象：“……我總是這樣，我有時候想我是不是瘋了?！盵/replyView]
社會工作者：“您剛才說的意思是，您一遇到有反對的意見，就覺得受不了了嗎?”上述對話中，社會工作者使用的引領性技巧是（? ）。
A．對焦
B．澄清
C．摘要
D．對質
參考答案：[replyView]B
參考解析：澄清是指社會工作者引導服務對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。例如．對于服務對象的模糊不清的表達，社會工作者可以進一一步加以明確：“您剛才說的意思是……是嗎?”或者“聽了您剛才的話，我的理解是……對嗎?”[/replyView]
4．社會工作者小梁為服務對象小林服務已經(jīng)將近3個月了，目前完成了所有的服務，開始準備結案。但是小梁發(fā)現(xiàn)，小林已經(jīng)習慣和小梁十天一次的面談，而且已經(jīng)對小梁產(chǎn)生了依戀，而小梁又不便用直接的形式告訴小林要結案。于是，在最后兩次服務中，小梁將面談改為直接給小林打電話的方式。小梁采取的結案方式是（? ）。
A．變化聯(lián)系的方式
B．縮短服務時間
C．間接暗示服務對象
D．降低情緒暗示服務對象
參考答案：[replyView]A
參考解析：結案時可以采取不同的形式，最常用的有以下3種：①直接告訴服務對象。在最后一次服務面談中，社會工作者根據(jù)雙方商討的結果直接告訴服務對象需要結束服務。②延長服務間隔的時間。社會工作者可以根據(jù)實際情況延長服務間隔的時間，如從原來的一周一次延長到兩周一次，讓服務對象逐漸適應個案工作的結束。③變化聯(lián)系的方式。社會工作者可以根據(jù)個案服務工作的開展狀況把面對面的直接服務轉變成非面對面的一般幫助。例如，從原來的直接面談轉變成電話或者網(wǎng)絡交流。題干中，小梁采取的是變化聯(lián)系的方式。[/replyView]
5．青少年行為問題的表現(xiàn)形式很多，比如：逃學、早戀、婚前性行為、適應不良、心理失調、精神病態(tài)、人際關系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪等都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)形式。如果是因為青少年不懂得如何進行規(guī)范行為。作為一名社會工作者，可以采用（? ）幫助治療。
A．心理社會治療模式
B．危機介入治療模式
C．人本治療模式
D．行為治療模式
參考答案：[replyView]D
參考解析：行為治療模式是以服務對象的行為學習為中心展開的，具有注重服務對象行為的評估、關注服務對象行為的修正以及側重服務對象修正后行為的評估等特點。對青少年的行為問題，應采用行為治療模式幫助治療。故選D。[/replyView]
考后發(fā)布：2020年社會工作者考試真題及答案
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