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2019中級社會工作者《社會工作綜合能力》臨考沖刺題（6月14日）
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2019-06-14來自 l**9
2019年社會工作者考試進(jìn)入沖刺階段，不積跬步無以至千里，每天進(jìn)行適量的試題練習(xí)有利于鞏固知識點，達(dá)到查漏補缺的效果！下面就開始做題沖刺吧~
【以下試題答案，下方評論區(qū)回帖可見！】
1. 授權(quán)是社會服務(wù)機構(gòu)運作的功能性環(huán)節(jié)中的重要環(huán)節(jié)，有利于社會服務(wù)機構(gòu)發(fā)揮最大效率，也有助于管理者提高下屬的滿意度。服務(wù)機構(gòu)可授權(quán)的內(nèi)容一般來說并不包括：
A.授權(quán)任務(wù)
B.授予權(quán)力
C.授權(quán)目標(biāo)
D.所授權(quán)力的限制
參考答案：[replyView]C
參考解析：授權(quán)的內(nèi)容包括：授權(quán)任務(wù)、授予“權(quán)力”以及所授權(quán)力要進(jìn)行明確的限制。不包括授權(quán)的目標(biāo)。[/replyView]
2. 志愿者管理是社會服務(wù)中的一個難題，需要管理者針對志愿者的特點采取有針對性的管理方針和原則。針對志愿者在工作中出現(xiàn)的間題，管理者恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ㄊ牵?/p>
A.及時指出問題，給予建設(shè)性意見
B.接受服務(wù)對象的建議，終止志愿服務(wù)
C.根據(jù)志愿者管理辦法，扣發(fā)津貼
D.基于志愿者的無私奉獻(xiàn)，不予懲處
參考答案：[replyView]A
參考解析：在對志愿者迸行督導(dǎo)時，要及時表揚志愿者優(yōu)良的工作表現(xiàn)，對不良工作表現(xiàn)要給予建設(shè)性的意見。[/replyView]
3. 社會工作者吳鑫在小組活動中不斷鼓勵組員發(fā)表自己的意見，并根據(jù)組員的變化要求組員調(diào)整表達(dá)方式，通過組員自己的行動來改變自己。吳鑫所采用的小組工作模式是：
A.發(fā)展模式
B.社會目標(biāo)模式
C.治療模式
D.互動模式
參考答案：[replyView]D
參考解析：小組工作的互動模式是基于人與環(huán)境和人際關(guān)系而建立的一種小組模式，旨在通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境的互動關(guān)系，促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長，增強組員的社會功能，提升其發(fā)展能力。[/replyView]
4. 社會工作者小金工作中發(fā)現(xiàn)所在社區(qū)有許多高齡老人行動不便，生活需要照顧。而他們中有許多人子女不在身邊，無暇照顧。小金向社區(qū)居民招募志愿者，動員社區(qū)內(nèi)的餐館為老人提供低價用餐服務(wù)。小金的做法體現(xiàn)出的社區(qū)工作具體目標(biāo)是：
A.培養(yǎng)民主精神
B.尊重社區(qū)自決
C.善用社區(qū)資源
D.提高居民能力
參考答案：[replyView]C
參考解析：社區(qū)工作強調(diào)社區(qū)資源的充分挖掘，包括轄區(qū)內(nèi)商業(yè)機構(gòu)、政府機構(gòu)和非營利機構(gòu)等資源，也包括社區(qū)成員的人力資源。[/replyView]
5. 社區(qū)照顧是針對特定人群所開展的有針對性的照顧服務(wù)。在社區(qū)服務(wù)的實踐中，社區(qū)工作者通常會根據(jù)社區(qū)的實際狀況，一方面利用正式資源進(jìn)行照顧，另一方面也會動員社區(qū)的非正式資源為有需要的人群提供照顧。因此，社區(qū)照顧可以分為正式照顧和非正式照顧。請判斷，以下選項中屬于“正式照顧”服務(wù)的是：
A.為家庭照顧者提供“喘息”服務(wù)
B.動員服務(wù)對象的親屬朋友提供支持
C.培訓(xùn)志愿者為獨居老人提供清潔服務(wù)
D.幫助困難家庭服務(wù)對象成立互助小組
參考答案：[replyView]A
參考解析：正式照顧是由包括政府部門，非營利的社會組織和市場上的營利性機構(gòu)在內(nèi)的服務(wù)主體提供的照顧，正式照顧的對象包括服務(wù)對象及其照顧者。[/replyView]
6 社會工作者計劃在某小區(qū)開展社區(qū)發(fā)展服務(wù)。在制訂計劃階段，他們到社區(qū)居委會查閱了相關(guān)檔案資料，發(fā)現(xiàn)這個社區(qū)老年人比較多，而且來自不同階層，不同省份，甚至還有不同民族的居民。針對這種情況，社會工作者設(shè)計了相應(yīng)的服務(wù)計劃。社會工作者這樣做的目的是：
A.分析社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)
B.分析社區(qū)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
C.分析社區(qū)的文化特點
D.分析社區(qū)的居民需求
參考答案：[replyView]A
參考解析：在認(rèn)識社區(qū)階段，社會工作者的基本任務(wù)是要對社區(qū)迸行科學(xué)細(xì)致的分析，分析的重點是社區(qū)基本情況、社區(qū)的問題和社區(qū)的需要，其中包括社區(qū)人口分析。[/replyView]
7. 潘某夫婦長期關(guān)系緊張，甚至彼此不說話，夫婦兩人任何事情都只是讓孩子在中間傳話，這也影響了孩子的成長。在結(jié)構(gòu)家庭治療理論中，把這類家庭結(jié)構(gòu)命名為：
A.三角纏
B.糾纏與疏離
C.聯(lián)合對抗家庭
D.倒三角
參考答案：[replyView]A
參考解析：三角纏是指家庭成員之間通過第三方實現(xiàn)相互溝通交流，從而第三方帶入兩人的互動關(guān)系中。[/replyView]
8. 同理心是指在人際交往過程中，能夠體會他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受，并站在別人的角度思考和處理問題的高度。根據(jù)以上定義，下列不屬于同理心的是：
A.已所不欲，勿施于人
B.設(shè)身處地，感同身受
C.推己及人，將心比心
D.物我兩忘，心無旁騖
參考答案：[replyView]D
參考解析：“已所不欲，勿施于人”，就是用自己的心推及別人;自己希望怎樣生活，就想到別人也會希望怎樣生活;自己不愿意別人怎樣對待自己，就不要那樣對待別人;自己希望在社會上能站得住，能通達(dá)，就也幫助別人站得住，通達(dá);“設(shè)身處地，感同身受”是指將自己假設(shè)經(jīng)歷這樣的事情，來感受出真實想法;“推己及人，將心比心”指從自己的利與害想到對別人的利與害，多替別人著想;“物我兩忘，心無旁騖”指不受塵世干擾的閑適。理解同理心的關(guān)鍵是要體會他人想法，來處理別人思考和處理問題的高度，很顯然，答案為D。[/replyView]
9. 在某一節(jié)小組活動開始前，社會工作者向小組成員強調(diào)大家要學(xué)會尊重每一個人，學(xué)會傾聽，不要打斷他人的講話，同時也不要過于沉悶，要積極參與小組討論。此時，小組處于________階段。
A.開始
B.中期轉(zhuǎn)折
C.后期成熟
D.結(jié)束
參考答案：[replyView]A
參考解析：在小組工作的開始階段，社會工作者要制定小組規(guī)范。[/replyView]
10. 小組討論中總有一些人熱情高漲，發(fā)言積極熱烈，也常常對活躍小組氣氛起到重要作用。也有一些人則不善于發(fā)言，有時似乎想說話，但是搶不上話頭。這時社會工作者應(yīng)采用________技巧。
A.鼓勵和沉默
B.限制和鼓勵
C.中立和沉默
D.提問和引導(dǎo)
參考答案：[replyView]B
參考解析：在小組討論中，對某些比較內(nèi)向，或者容易害羞的成員要給予鼓勵，幫助他們樹立信心和安全感。當(dāng)一些小組組員壟斷小組討論時，或當(dāng)組員的發(fā)言太抽象時，或當(dāng)小組討論脫離主題范圍時，社會工作者要采取限制的手段來處理組員的行為。[/replyView]
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