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2019初級社會工作者《社會工作綜合能力》臨考沖刺題（6月9日）
熱帖 -
2019-06-06來自 l**9
2019年社會工作者考試進(jìn)入沖刺階段，不積跬步無以至千里，每天進(jìn)行適量的試題練習(xí)有利于鞏固知識點，達(dá)到查漏補缺的效果！下面就開始做題沖刺吧~
【以下試題答案，下方評論區(qū)回帖可見！】
1、社會工作者在制定個案工作服務(wù)計劃時，涉及的基本工作內(nèi)容是( )。
A.促使有需要的求助者成為服務(wù)對象
B.對服務(wù)對象面臨的問題進(jìn)行評估
C.確定服務(wù)開展的基本階段和方法
D.與服務(wù)對象簽訂正式的工作協(xié)議
參考答案：[replyView]C
【解析】服務(wù)工作計劃的基本內(nèi)容涉及以下五個方面：(1)服務(wù)對象的基本情況;(2)服務(wù)對象希望解決的問題;(3)工作計劃的目標(biāo);(4)服務(wù)開展的基本階段和采取的主要方法：(5)服務(wù)開展的期限。[/replyView]
2、初中生小沖與同學(xué)的關(guān)系很差，為此經(jīng)常受到老師批評。學(xué)校社會工作者小張知道后，主動與小沖的班主任聯(lián)系，要為小沖進(jìn)行個案輔導(dǎo)。小沖初次與小張會談時，以為又會挨批評，表現(xiàn)得十分緊張。為緩解小沖的緊張情緒，小張想采用積極主動的技巧來開展工作。
下列表述中，小張最宜采用的表述是( )。
A.“看起來你有點兒緊張，其實，很多人也有過和你一樣的經(jīng)歷”。
B.“看起來你有點兒緊張，你看這里有不少書，你先說說這里有你喜歡的書嗎?”。
C.“看起來你有點兒緊張.那我就從頭和你說起吧!”
D.“看起來你有點兒緊張，其實我是想幫你減少和同學(xué)的爭執(zhí)，還能少挨批評，你說怎么樣?”.
參考答案：[replyView]D
【解析】與服務(wù)對象建立良好的合作關(guān)系是社會工作者在整個服務(wù)介入工作中的重要任務(wù)之一，與服務(wù)對象初次接觸過程中社會工作者積極主動的態(tài)度和友善的行為可減輕服務(wù)對象的緊張和不安，在對話交流過程中盡可能置身于服務(wù)對象的處境中，從服務(wù)對象的角度體會他所感受到的壓力和困難，做到感同身受。[/replyView]
3、社會工作者與服務(wù)對象面談時有如下對話：
服務(wù)對象：“我和妻子的關(guān)系很差，最近在想要不要離婚”。
社會工作者：“哦”。
服務(wù)對象：“我們結(jié)婚好幾年了，開始時關(guān)系很好，但最近這半年就越來越差”。
社會工作者：“哦”。
服務(wù)對象：“半年前我開始失業(yè)，一直找不到工作，她就經(jīng)常罵我沒出息”。
社會工作者：“你失業(yè)這半年來，和妻子的關(guān)系越來越差，尤其是她經(jīng)常罵你沒出息，你覺得她不理解你的苦衷……”
這段對話中，社會工作者使用的技巧是( )。
A.對質(zhì)
B.同理
C.建設(shè)
D.對焦
參考答案：[replyView]D
【解析】對焦屬于個案工作技巧會談中的引領(lǐng)性技巧。社會工作者將服務(wù)對象偏離的話題或者寬泛的討論收窄，集中討論焦點。4、社會工作者小李對某服務(wù)對象說：“我也有過和你差不多的經(jīng)歷，我可以對你說說我當(dāng)時是怎么處理的，看看對你有沒有幫助，不過，這只是我的個人經(jīng)驗，不一定完全適合你。”[/replyView]
上述對話中。小李采用的是影響性技巧中的( )。
A.自我披露
B.提供信息
C.提供建議
D.提出忠告
參考答案：[replyView]A
【解析】自我披露是社會工作者有選擇地袒露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法，為服務(wù)對象提供參考。社會工作者在披露自己的親身經(jīng)歷時。為避免給服務(wù)對象造成沒有必要的壓力.可以強調(diào)：“這是我的個人的經(jīng)驗?！盵/replyView]
5、在個案工作會談時，社會工作者將服務(wù)對象談到的重要信息進(jìn)行概括和歸納，以便加深服務(wù)對象對自身需要的理解和認(rèn)識，該會談技巧稱為( )。
A.澄清
B.摘要
C.對質(zhì)
D.復(fù)述
參考答案：[replyView]B[/replyView]
6、在某青少年偏差行為治療小組中，組員小明開始總是心不在焉，不聽其他組員發(fā)言，自顧自的玩，一直游離與小組之外，面對這種情況，如果運用直接干預(yù)法，社會工作者尅采取的做法有( )
A.通過家庭作業(yè)讓小明又一個經(jīng)驗性學(xué)習(xí)機(jī)會
B.通過角色扮演引導(dǎo)小明參與小組活動
C.通過提醒和批評要求小明參與小組活動
D.通過獲得小明的信任幫助小明參與小組活動
E.通過社區(qū)調(diào)查了解小明所處的社會環(huán)境
參考答案：[replyView]B,C,D
【解析】運用直接干預(yù)的具體做法有：①作為小組的核心人物，社會工作者可以通過自身的權(quán)威和組員對自己的信任，關(guān)心組員，鼓舞組員士氣，幫助和影響成員行為的改變;②作為小組規(guī)范和規(guī)章制度的象征性人物，社會工作者可以通過贊揚、獎勵等正向促成組員某些行為的形成，或用警告、懲罰等措施來抑制和改變某些組員的某些不良行動;③作為組員角色的分配者，社會工作者可規(guī)定組員在特定活動中的角色，以及角色的需要與各角色間的關(guān)聯(lián)，利用規(guī)范引導(dǎo)組員進(jìn)入角色，鼓勵和訓(xùn)練組員履行角色，題中，社會工作者可采取BCD三項做法。[/replyView]
7、小組工作的開展和繼續(xù)，需要有豐富多彩的小組活動的支持，因此，小組活動的設(shè)計就成為小組工作的一個重要技巧，下列關(guān)于小組活動設(shè)計考慮因素的說法中，正確的有( )
A.小組活動是實現(xiàn)小組目標(biāo)的最主要工具
B.小組活動的設(shè)計要考慮組員的個體性特征
C.在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計角色扮演以引導(dǎo)成員換位思考
D.小組活動方案必須與小組目標(biāo)保持一致
E.不同階段的小組活動都應(yīng)包含分享環(huán)節(jié)，總結(jié)有益的經(jīng)驗
參考答案：[replyView]A,B,D,E
【解析】運用直接干預(yù)的具體做法有：①作為小組的核心人物，社會工作者可以通過自身的權(quán)威和組員對自己的信任，關(guān)心組員，鼓舞組員士氣，幫助和影響成員行為的改變;②作為小組規(guī)范和規(guī)章制度的象征性人物，社會工作者可以通過贊揚、獎勵等正向促成組員某些行為的形成，或用警告、懲罰等措施來抑制和改變某些組員的某些不良行動;③作為組員角色的分配者，社會工作者可規(guī)定組員在特定活動中的角色，以及角色的需要與各角色間的關(guān)聯(lián)，利用規(guī)范引導(dǎo)組員進(jìn)入角色，鼓勵和訓(xùn)練組員履行角色，題中，社會工作者可采取BCD三項做法。[/replyView]
8、針對社區(qū)空巢老人日益增多的狀況，社會工作者組織志愿者開展“周見面，日問候”活動，取得良好效果，這項活動所體現(xiàn)的過程目標(biāo)有( )
A.消除空巢老人的孤獨感
B.形成志愿者定期探訪空巢老人制度
C.促進(jìn)社區(qū)志愿者隊伍的發(fā)展
D.增強社區(qū)鄰里守望相助的氛圍E.促成空巢老人參與社區(qū)活動
參考答案：[replyView]D,E
【解析】美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為：①任務(wù)目標(biāo)，指解決一些特定的社會問題，包括完成一項具體工作，滿足社區(qū)需求，達(dá)到一定的社會福利目標(biāo)等，如修橋鋪路、安置無家可歸者等，這些活動所帶來的改善是具體而落實的;②過程目標(biāo)，指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力，包括建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)領(lǐng)袖參與社區(qū)事務(wù)，加強對公民權(quán)利和義務(wù)的了解，從而達(dá)到增強解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧。題中，針對空巢老人的問題開展活動的過程目標(biāo)包括DE兩項內(nèi)容。[/replyView]
9、社區(qū)工作是一個解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求的過程，在社區(qū)工作的鞏固階段，社會工作者的主要介入策略有( )
A.通過社區(qū)教育，強化居民帶頭人辦事能力
B.通過社區(qū)服務(wù)，幫助社區(qū)居民建立歸屬感
C.通過主動倡導(dǎo)，促成居民組成互助小組
D.通過社區(qū)活動，推定居民相互認(rèn)識和熟悉
E.通過共建活動，加強與駐區(qū)單位的聯(lián)盟關(guān)系
參考答案：[replyView]A,B
【解析】社會工作者在社區(qū)工作的鞏固階段的介入策和工作方法主要包括以下三個方面：①互助合作，用不同的策服務(wù)于居民帶頭人和普通居民，幫助小組成員建立對小組的歸屬感，并通過各種互助活動改善社區(qū);②社區(qū)教育，社會工作者要采用支持、鼓勵和訓(xùn)練的方式，繼續(xù)培養(yǎng)居民帶頭人，用課程輔導(dǎo)、小組分享等多種方式加強居民帶頭人的辦事能力 ;③爭取資源，用行動爭取更多外部資源，尤其是與轄區(qū)單位共建和聯(lián)盟，爭取這些單位為社區(qū)提供物質(zhì)和人力支持，強化社區(qū)功能。[/replyView]
10、某社區(qū)多年存在停車混亂的問題，大部分居民對此意見很大，多次要求社區(qū)居委會予以解決，經(jīng)與部分居民骨干商議，居委會準(zhǔn)備發(fā)動居民參與討論并制定《社區(qū)文明停車公約》，經(jīng)社會工作者小郭單獨負(fù)責(zé)動員居民參與這次大會，在這種情況下，小郭可以采用的適當(dāng)動員手法有( )
A.逐戶拜訪居民
B.對居民骨干進(jìn)行家訪
C.在小區(qū)門口設(shè)置宣傳展板
D.社區(qū)廣播
E.準(zhǔn)備小禮物吸引居民
參考答案：[replyView]B,C,D
【解析】群眾的教育和動員是社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一，因為居民的參與可以加強居民對社區(qū)事務(wù)的關(guān)注，也有利于提升居民對社區(qū)的歸屬感，如果社區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成一些團(tuán)體和組織，社會工作者可以召集所有的社區(qū)團(tuán)體和組織的負(fù)責(zé)人開會，由各團(tuán)體和組織用各自的方式動員成員參與。當(dāng)社區(qū)各團(tuán)體和組織自身的聯(lián)絡(luò)能力較強時，這個方法能夠快捷有效的動員群眾，間接接觸途徑是指通過大眾傳媒、展架、廣告、宣傳冊、海報、橫幅等途徑將信息傳遞給群眾，不需要人與人之間的直接接觸。與直接接觸途徑相比，間接接觸途徑對人力的要求較少，當(dāng)信息簡單明了而且覆蓋面比較大的時候，這是一種低成本效率的方法。題中，小張單獨負(fù)責(zé)，適當(dāng)?shù)膭訂T手法有：對居民骨干進(jìn)行家訪，在小區(qū)門口設(shè)置宣傳展板，社區(qū)廣播。[/replyView]
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