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2019-05-15來自 o**6
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一、你認為幼兒教師除了要具備專業(yè)知識,還應(yīng)該具備哪些重要素質(zhì)?
1.簡要概括。一名優(yōu)秀的幼兒教師除了具備扎實的專業(yè)知識之外,還應(yīng)具有愛心、耐心、責任心,親和力以及與良好的心理素養(yǎng)和交往能力等。
2.具體闡述。第一,愛心、耐心和責任心。關(guān)愛幼兒,使每一個幼兒都感受到父母般的愛;對幼兒表現(xiàn)出足夠的耐心,有效地幫助幼兒更快更好地進步;把別人家的孩子當成是自己的孩子,把孩子的問題當成自己的問題去解決。第二,親和力。不斷地完善自己,增加自己的親和力,讓幼兒感覺到安全和溫馨。第三,良好的心理素養(yǎng)和交往能力。多與家長溝通,及時了解幼兒在家的狀態(tài),共同促進孩子更好地發(fā)展。
二、有人說,幼兒老師只注重唱歌和跳舞,不注重專業(yè)。你怎么看?
1.表明態(tài)度。簡單地認為幼兒老師只會唱歌和跳舞、不注重專業(yè)的觀點是不合理的。這是對幼兒教師職業(yè)和職責的誤解。
2.分析為什么幼兒教師是具有專業(yè)性的。幼兒園教師的專業(yè)標準明確規(guī)定幼兒園教師不僅要具備從業(yè)的基本技能,還需要正確的教學理念、良好的師德及科學的教育方法。題目來源于考生回憶
3.闡述幼兒教師應(yīng)具備哪些專業(yè)性。對于幼兒園老師而言,最重要的是要有“五顆心”,即要有愛心、耐心、細心、恒心和誠心。只有保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心,才能傾注教師全部的心血,關(guān)懷呵護孩子的成長。
三、觸網(wǎng)低齡化,超半數(shù)兒童5歲接觸網(wǎng)絡(luò),對此,你怎么看?
1.提出觀點,表明態(tài)度。孩子可以在網(wǎng)絡(luò)上汲取大量的知識咨詢,但也會帶來一些不利影響,需要對幼兒給予正確地引導和規(guī)范。
2.分析此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因及不利影響。孩子缺少玩伴,家長缺乏親子教育。長此以往會影響身心健康,除了視力下降,還可能誘發(fā)頸椎、睡眠等身體方面的疾病,更會對心智發(fā)育造成影響,淡化現(xiàn)實人際交往能力。此外,網(wǎng)絡(luò)充斥的大量不良信息也不利于兒童正確人生觀、價值觀的形成。題目來源于考生回憶
3.提出解決觸網(wǎng)低齡化地建議和措施。首先,家長要盡可能多地陪伴孩子,多帶孩子親近大自然,參加社交活動,合理工作孩子的上網(wǎng)時間。其次,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門要積極凈化網(wǎng)絡(luò)空間。最后,幼兒教師應(yīng)在教育教學中正確引導幼兒對待網(wǎng)絡(luò)。
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