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2019-04-12來自 o**6
距離教師資格證面試還有34天,每天掌握3道結(jié)構(gòu)化面試試題,get結(jié)構(gòu)化套路,輕松搞定結(jié)構(gòu)化面試!
4月14日教師資格結(jié)構(gòu)化3道題
1.班主任說孩子有多動癥,讓家長帶孩子去醫(yī)院檢查,你怎么看?
2.李老師剛上班,覺得工資太低了,你怎么看?
3.小組討論時有的同學(xué)不討論,隨意講話,你怎么辦?
題目無固定答案,以下答案僅供參考!
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1.班主任說孩子有多動癥,讓家長帶孩子去醫(yī)院檢查,你怎么看?
針對上述現(xiàn)象,我會做如下處理:
第一,對于孩子的多動癥,不要大驚小怪,這是孩子發(fā)展中出現(xiàn)的正?,F(xiàn)象。
第二,多動癥說明該孩子的注意力不夠集中,容易分散,因此,教師應(yīng)該組織活動多多去培養(yǎng)該孩子的注意力。
第三,作為一名教師應(yīng)該加強自身的專業(yè)理論知識,了解孩子心理發(fā)展的特點。
總之,作為教師應(yīng)該豐富自己的專業(yè)知識,對孩子出現(xiàn)的情況作出正確的處理。
2.李老師剛上班,覺得工資太低了,你怎么看?
第一,教師覺得自己工資低在當下儼然是一個偽問題,因為越來越多的政策出臺,使教師的待遇不斷提高,教師的幸福感也與日俱增。而且隨著教齡的增長,工資也會逐步提高的。
第二,越來越多的人傾向于選擇教師行業(yè),教師招考不亞于公考,這些都間接說明教師行業(yè)是一個熱門行業(yè),不是人人都可以勝任的,如果是教師,應(yīng)該要珍惜。
第三,教師的工作具有特殊性,教師能夠收獲更多的尊重與學(xué)生的熱愛。不僅如此,在眾多職業(yè)當中,只有教育是培養(yǎng)人的活動,當教師將學(xué)生培養(yǎng)成才所獲得的成就感超過一切。
總之,工資雖然重要,但我們不應(yīng)只看重工資,也該體會教師職業(yè)的幸福感。
3.小組討論時有的同學(xué)不討論,隨意講話,你怎么辦?
如下處理:
第一,及時制止,不能影響其他人討論。
第二,單獨溝通交流,詢問原因,耐心引導(dǎo)學(xué)生,適當進行批評教育。
第三,小組分組時應(yīng)該考慮到學(xué)生的個性特點和自身水平的差異,應(yīng)使每個學(xué)生都能參與到討論中。并且在討論過程中積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,調(diào)動積極性。
總之,學(xué)生的事情無小事。[/replyView]
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