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2019-03-29來自 o**6
2019上半年教師資格證面試2019年5月18日-19日舉行,結(jié)構(gòu)化面試是面試必考的一個環(huán)節(jié)。
距離教師資格證面試還有50天,我們一起來搞定結(jié)構(gòu)化面試。
1.作為班主任,你正在上作文課,小敏同學(xué)交頭接耳不認真聽講,你怎么辦?
2.還有班主任開家長會,要小明媽媽分享經(jīng)驗,她不愿意,怎么辦?
3.如果你的課堂上有個同學(xué)不帶文具而且容易跑神,你怎么辦?
題目無固定答案,以下答案僅供參考!
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1.作為班主任,你正在上作文課,小敏同學(xué)交頭接耳不認真聽講,你怎么辦?
做如下處理:
第一,眼神暗示或者走到身邊敲敲桌子
第二,課后找他溝通,詢問原因
第三,如果是因為控制不住自己,要增強其意志力和自控能力。如果是與人交流討論,可以使他下課再交流。如果是不明白作文的重要性,要告訴她作文的重要性。
總之,本著愛心,耐心責(zé)任心幫助每一個孩子。
2.班主任開家長會,要小明媽媽分享經(jīng)驗,她不愿意,怎么辦?
做如下處理:
第一,詢問原因,了解情況。
第二,如果是因為緊張,會告訴她放松自己,教授自我調(diào)節(jié)的方法。如果是不知道如何入手,可以給予指導(dǎo)。
第三,如果是因為不愿意把自己的經(jīng)驗分享給別人,可以告訴她贈人玫瑰,手留余香。
總之,我會盡心幫助她。
3.如果你的課堂上有個同學(xué)不帶文具而且容易跑神,你怎么辦?
參考答案:如果遇到以上問題,我會做如下處理
第一,我會找這位學(xué)生溝通交流,找出原因?qū)ΠY下藥。幫助他改掉不良習(xí)慣。
第二,我會和家長溝通交流,了解這位學(xué)生的最近狀況,相互溝通后,一起商討幫助學(xué)生解決問題。
第三,我會召開關(guān)于“培養(yǎng)學(xué)生注意力及良好習(xí)慣”的主題班會,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
總之,遇到此問題,我不會一味的苛責(zé)學(xué)生,我會認真了解問題所在后采取相應(yīng)的措施。[/replyView]
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