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教師資格證結(jié)構(gòu)化面試特訓(xùn)：每天3道結(jié)構(gòu)化面試試題(3.27)-幼兒
熱帖 -
2019-03-27來自 o**6
2019上半年教師資格證面試2019年5月18日-19日舉行，結(jié)構(gòu)化面試是面試必考的一個(gè)環(huán)節(jié)。
距離教師資格證面試還有52天，我們一起來搞定結(jié)構(gòu)化面試。
1.為什么選擇做幼兒園老師？
2.幼兒不能適應(yīng)幼兒園，老是哭鬧，你怎么辦？
3.小朋友體育活動(dòng)表現(xiàn)不好，李老師懲罰她多做幾個(gè)，你怎么看？
題目無固定答案，以下答案僅供參考！
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1.為什么選擇做幼兒園老師？
我想要當(dāng)幼兒園教師的原因如下
第一，我喜歡這份職業(yè)，我喜歡與孩子溝通。我認(rèn)為孩子的世界里充滿了我們大人所沒有的那份天真和純潔，隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)的磨練，讓我們磨去了許多的棱角，但是跟孩子們?cè)谝黄鸷孟襁€能感受到原來的自己，所以我想成為一名老師。
第二，我考大學(xué)的時(shí)候選擇了學(xué)前教育專業(yè)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)理論，在幼兒園實(shí)習(xí)與見習(xí)的過程中積累了教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓自己能夠有能力當(dāng)老師，讓當(dāng)老師成為我謀生的手段。
總之，我認(rèn)為在自己喜歡的崗位里獲取成功是件很幸福的事。因此，我想要當(dāng)幼兒園教師，更想要當(dāng)一名好的幼兒園教師。
2.幼兒不能適應(yīng)幼兒園，老是哭鬧，你怎么辦？
解析：這屬于入園焦慮，在剛?cè)雸@的幼兒身上經(jīng)常會(huì)有這種現(xiàn)象。我會(huì)做如下處理：
第一，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，做好與家長(zhǎng)的溝通。請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，在家里做一些幼兒的思想工作，讓幼兒喜歡上幼兒園，愛上幼兒園。
第二，在幼兒園開展親子活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起幫助幼陌生感。邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起參與幼兒園活動(dòng)幼兒園生活。
第三，努力創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的班級(jí)環(huán)境。為了讓幼兒有“家”的感覺，對(duì)班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行改造、布置，盡可能地創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的班級(jí)環(huán)境。
總之，每個(gè)幼兒在入園時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)分離焦慮，如果我有幸成為一名幼兒園教師，我將會(huì)用自己的耐心、愛心、責(zé)任心感染幼兒，讓幼兒在一個(gè)輕松愉悅的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
3.小朋友體育活動(dòng)表現(xiàn)不好，李老師懲罰她多做幾個(gè)，你怎么看？
解析：教師的做法是不對(duì)的。
第一，老師應(yīng)該與學(xué)生溝通和交流。詢問表現(xiàn)不好的原因并對(duì)癥下藥。
第二，小學(xué)生采用懲罰不利于學(xué)生的發(fā)展。挫敗學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三，老師應(yīng)該自我反思，是否是自己的教學(xué)教法上存在問題。[/replyView]
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