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2018-12-10來自 o**6
距離教師資格證面試還有26天
每天3題,我們一起練一練,搞定結(jié)構(gòu)化面試
一、對于新課改提倡的“以幼兒為中心”,你怎么看?
二、如果在午休時間,有個幼兒大吵大鬧,你會怎么辦?
三、大班一名幼兒在活動中摔倒,而其家長第二天跑到幼兒園,說你不負責(zé)任。對此,你如何處理?
參考答案
[replyView]一、對于新課改提倡的“以幼兒為中心”,你怎么看?
【參考答案】
1.提出核心觀點?!耙杂變簽橹行摹笔怯變盒抡n程改革的要求,重在強調(diào)教師要發(fā)揮幼兒的主體性,促使他們?nèi)?、和諧發(fā)展。
2.具體分析論證。反觀現(xiàn)實生活,我國幼兒主體性缺失的現(xiàn)象仍較為嚴重。例如,有的教師完全放手讓幼兒自由活動,忽視了幼兒的年齡特征;而有的教師則一切包辦代替,剝奪了幼兒動手操作的權(quán)利。對此,新課改提倡的“以幼兒為中心”的理念,既強調(diào)了師幼關(guān)系不是簡單的控制與服從關(guān)系,又規(guī)定了新課改背景下的教學(xué)活動不是教師或幼兒的單邊活動。
3.深入落實解決。為真正貫徹落實“以幼兒為中心”的理念,一方面教師不能一味用成人的眼光去要求幼兒,更不能用自己的判斷標準評判幼兒的做法;另一方面教師既要激發(fā)幼兒參與的動機,又要根據(jù)教材的特點和幼兒的實際情況,為幼兒提供主動學(xué)習(xí)的機會。
二、如果在午休時間,有個幼兒大吵大鬧,你會怎么辦?
【參考答案】
1.表明觀點。午睡是幼兒在園生活的重要環(huán)節(jié),若幼兒大吵大鬧,不僅影響了自身的午睡休息,也干擾了其他幼兒的午睡。
2.闡述解決幼兒不午睡的措施。首先,征求幼兒的意見,把他帶離休息區(qū),給其他孩子創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境,并請同事協(xié)助照顧其他孩子盡快入眠;其次,詢問幼兒大吵大鬧的原因,引導(dǎo)幼兒說出自己想法,如大小便、脫衣、鋪床等睡前困難,并教育引導(dǎo),幫助孩子建立懂文明、講禮貌的認識;最后,如果幼兒堅持不睡,也不能強制午睡,我會通過講故事或者做游戲等方式來穩(wěn)定幼兒的情緒。
三、大班一名幼兒在活動中摔倒,而其家長第二天跑到幼兒園,說你不負責(zé)任。對此,你如何處理?
【參考答案】
1.表明處理的態(tài)度。面對家長來園中質(zhì)疑的情況,我會妥善處理,避免與家長發(fā)生口角沖突。
2.具體闡述應(yīng)對的措施。首先,體諒家長心疼孩子的心情,畢竟孩子摔倒容易造成受傷;其次,誠懇地向家長道歉,承認自己工作有不到位的地方,并向該家長承諾今后自己一定多留意孩子的情況;再次,日后注意觀察孩子的活動,避免再次出現(xiàn)類似情況;最后,我會定期與家長保持及時溝通,從而讓家長隨時了解孩子在園中的情況。[/replyView]
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