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教師資格證結(jié)構(gòu)化面試特訓(xùn)：每天3道結(jié)構(gòu)化試題(11.28) -幼兒
熱帖 -
2018-11-28來(lái)自 o**6
距離教師資格證面試還有38天
每天3題，我們一起練一練，搞定結(jié)構(gòu)化面試
1、有家長(zhǎng)說(shuō)教育孩子都是幼兒教師的責(zé)任。對(duì)此，你怎么看?
2、有的幼兒老師在課上刷微信。對(duì)此，你怎么看?
3、某幼兒園老師對(duì)家境比較好的小朋友特殊對(duì)待。對(duì)此，你怎么看?
參考答案
[replyView]1、有家長(zhǎng)說(shuō)教育孩子都是幼兒教師的責(zé)任。對(duì)此，你怎么看?
（1）提出觀點(diǎn)，表明態(tài)度。認(rèn)為教育孩子是幼兒教師的責(zé)任，說(shuō)明部分家長(zhǎng)教育觀念陳舊。在倡導(dǎo)實(shí)施素質(zhì)教育的今天，幼兒教育需要教師和家長(zhǎng)來(lái)共同完成。
（2）分析家長(zhǎng)不參與幼兒教育的危害。家長(zhǎng)不積極配合老師在家里進(jìn)行相關(guān)的幼兒教育，會(huì)導(dǎo)致幼兒在園所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能得不到鞏固，將不利于幼兒的健康成長(zhǎng)。
（3）提出幼兒教師獲取家長(zhǎng)配合的建議。一是跟家長(zhǎng)建立平等合作的關(guān)系，在教育孩子的問(wèn)題上互相學(xué)習(xí)，共同提高;二是經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí);三是邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，在活動(dòng)中了解幼兒園的辦學(xué)理念，促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。
2、有的幼兒老師在課上刷微信。對(duì)此，你怎么看?
（1）提出觀點(diǎn)，表明態(tài)度。幼兒園老師在課上刷微信，嚴(yán)重違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的規(guī)定，是對(duì)幼兒極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
（2）分析教師在課上刷微信的危害。幼兒老師在課上刷微信的行為，既會(huì)為幼兒樹(shù)立不良的示范，不利于幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，又是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重影響上課效果。
（3）提出杜絕教師這種行為的建議。一是幼兒教師要為人師表，嚴(yán)于律己，做好幼兒的榜樣。二是幼兒園加強(qiáng)師德建設(shè)，對(duì)幼兒老師保教行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，對(duì)嚴(yán)重違背職業(yè)道德規(guī)范的老師給予相應(yīng)的處罰。
3、某幼兒園老師對(duì)家境比較好的小朋友特殊對(duì)待。對(duì)此，你怎么看?
（1）提出觀點(diǎn)，表明態(tài)度。幼兒園老師特殊對(duì)待家境好的幼兒，這是一種區(qū)別對(duì)待幼兒的體現(xiàn)，嚴(yán)重違背了“平等對(duì)待每一個(gè)幼兒”的職業(yè)理念。
（2）分析教師區(qū)別對(duì)待幼兒的危害。一是使受到特殊待遇的幼兒變得任性和囂張，不利于其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;二是會(huì)打擊被忽視幼兒的自尊心和自信心，不利于其良好人格的塑造。
（3）提出杜絕教師這種行為的建議。一是教師要不斷提高職業(yè)道德素養(yǎng)，樹(shù)立“教育公正”的幼兒發(fā)展觀;二是幼兒園要加強(qiáng)對(duì)幼兒老師的監(jiān)督和管理，對(duì)違背師德的言行予以懲戒;三是教育部門(mén)要加大對(duì)科學(xué)教育觀的宣傳和引導(dǎo)，督促幼兒園落實(shí)好各項(xiàng)教育工作。[/replyView]
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