考生之所以會覺得審計(jì)難，是因?yàn)閷徲?jì)大多時候“不說人話”。把英文教材直譯過來不符合中文的閱讀習(xí)慣，所以審計(jì)該科有老師帶著學(xué)尤為重要。233網(wǎng)校佟老師把審計(jì)的文字游戲一一拆解開來，能幫助大家仔細(xì)揣摩、分析其中的意思。

所以學(xué)習(xí)的過程一定要堅(jiān)持，一遍理解不了就再聽一遍。再輔之適當(dāng)?shù)木毩?xí)，把自己當(dāng)成真正的注冊會計(jì)師再去思考問題。

一、CPA審計(jì)各章分值分布

二、審計(jì)題型特點(diǎn)

三、佟老師點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法——五步走

其中：

課前預(yù)習(xí)：適合有一定基礎(chǔ)的人；若是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，預(yù)習(xí)可能會造成學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

課上聽課：基礎(chǔ)類型的課程至少要聽兩遍。第一遍按照課程-配套講義，要仔細(xì)、完整的全聽一遍（同時搭建好知識的框架）；第二遍是在后續(xù)復(fù)習(xí)中，如果發(fā)現(xiàn)哪里有不太明白的地方，再翻看相應(yīng)的課程。

課后復(fù)習(xí)：每聽完一章，必須把知識點(diǎn)再復(fù)習(xí)一遍。有條件的，可以自己整理思維導(dǎo)圖，授人以魚不如授人以漁。

同步練習(xí)：只有在題里，才能更好的掌握知識點(diǎn)；只有錯題，才能明白自己哪里不懂；只有踩過坑，才能避免以后不再犯。

再次溫習(xí)：在趕課程的過程中，可以定期停下來回顧一下之前的知識，做到溫故而知新。

熱點(diǎn)：注冊會計(jì)師基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表

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