2019年12月20日8點35分，我正在工位上整理底稿，突然辦公室爆發(fā)出一陣陣歡呼，我沒有問發(fā)生了什么事，也沒有轉(zhuǎn)過身去，我離開了辦公室。

大概從12月12日起，大家每天都在熱火朝天的討論什么時候出成績，其中有人信心滿滿，想拿成績?nèi)ヘ攧?wù)處報銷（我待的事務(wù)所如果考試通過，公司會全款報銷），也有人在60分徘徊，想早點出成績早點解脫。討論的人群中，依舊沒有我，因為考完我就知道自己必敗無疑。

此刻是塵埃落定的一刻，我決定寫一封反省書，給明年的自己。

一、態(tài)度篇

2019年我報考了三科，分別是財管、審計和經(jīng)濟法。

在備考注會之前，我已經(jīng)把中級財管的教材看過了兩遍，也做過不少中級財管的題目，覺得難度不大，所以全程對財管掉以輕心，葛老師再三強調(diào)要多練習(xí)，而我當(dāng)時覺得聽懂了，就沒必要練習(xí)了，這是其一。

對于經(jīng)濟法，一直覺得“太簡單”、“考前背背”就行，但是這次考試狠狠地給了我一巴掌，很多年后我可能還會記得那兩臺挖掘機。這是其二，沒有理解經(jīng)濟法，不懂得運用。

二、方法篇

1、考證屆有一個很火的APP，大家喜歡在上面打卡學(xué)習(xí)時長，我也不例外。但是這樣的結(jié)果是什么，每天只追求學(xué)習(xí)時長，忽略了有效學(xué)習(xí)時間。

2、聽課的時候，喜歡一邊聽課一邊干點別的事，比如剪指甲、吃零食......在這樣的狀態(tài)下，大腦其實是沒有完全跟著老師走的，沒有主動進(jìn)入思考的狀態(tài)。比如，在葛老師的課上，他會推導(dǎo)公式的演變邏輯，而在這段時間里，我會開小差，只聽結(jié)論。這種只知其然，不知所以然的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致了我考試中不會舉一反三，題目稍微變通，就連考點是什么都不確定了。

3、關(guān)于做題。不能說完全沒有做題，但是做題的方法大錯特錯。第一，只愿意做財管的簡單題，我把財管中關(guān)于成本會計、管理會計的題目全部做完了，但是前面的難題，幾乎沒有獨立完成過，沒有完整的做過一個綜合題。第二，從來沒有復(fù)習(xí)過錯題，導(dǎo)致思維一直存在誤區(qū)，并帶到了考場上。第三，做題不規(guī)范，沒有掐時間做題。做題的過程太隨意，某一步懶得算就直接看答案，把控做題時間的能力沒有得到鍛煉，導(dǎo)致考場上題目做不完。

4、關(guān)于筆記。備考過程中，我沒有買教材，只打印了老師的講義，但是這不是問題所在，問題在于我沒有整理筆記。學(xué)完一輪后，既沒有畫腦圖梳理章節(jié)間的關(guān)系，也沒有整理各章節(jié)的難點，然后就開始了囫圇吞棗的第二輪復(fù)習(xí)。整個過程看似很努力，但是這樣的努力只感動了自己。

三、經(jīng)驗總結(jié)篇

綜上所述，我為明年的自己，也為我的“戰(zhàn)友們”，整理了一些血淚經(jīng)驗：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。不能因為基礎(chǔ)好就驕傲，也不能因為簡單就掉以輕心，因為越簡單的點，老師越喜歡挖坑。

2、不管是偏理解的會計、財管還是偏記憶的經(jīng)濟法、戰(zhàn)略，都要學(xué)懂，而不是單純的死記硬背，這樣才能靈活運用，日常工作中才能學(xué)以致用。

3、所有的科目都需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，并對錯題進(jìn)行回顧、整理和鞏固，這才是做題的意義。

4、學(xué)習(xí)不能有畏難情緒和僥幸心理，中注協(xié)不會因為考點難就不考，學(xué)不懂就多學(xué)幾遍，“書讀百遍其義自見”。

5、一定要模考。在考前了解并調(diào)整自己的做題節(jié)奏，每道題目的時間分布要有大致的把握，這樣上考場，心里才有底。

6、要主動思考。這包括兩方面，一方面是聽課的時候多問幾個為什么，帶著問題去聽課去做題；二是要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)是自我思考的過程，能夠讓你對全書有一個全局的把握。