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    過來人怎么攻克注會《經濟法》巧把丟分陷阱變得分點

    來源:233網校 2014年5月26日
      注冊會計師《經濟法》科目的考試過程,就是一分一分撿拾的過程。出題人根據考試大綱規(guī)定的相關知識點在題目中設置了很多讓考生丟分的陷阱,這也是他們常用的出題法。因為法條的含義是確定的,但題目的選項有多個,對材料的理解也多樣,把確定的法條與不確定的出題過程聯(lián)系起來,最好的辦法就是設丟分陷阱。根據過來人總結的考試經驗就是必須繞過這樣的丟分陷阱才能得分,關鍵是對法條準確理解。
      如何準確理解法條?如何記住繁多瑣碎的知識點?怎樣看懂案例材料?怎樣識別并繞過丟分陷阱?解決這些問題,就基本可以把丟分陷阱變成得分點。233網校注會講師為學員提供了兩種解決問題的切入方法,新老兩類考生分別適用這兩種方法。
      如果是去年未通過注會《經濟法》考試的老考生,已經有不錯的備考基礎,那就像老師說的按"做題——看書——聽課"的順序,按做練習,看哪個知識點自己沒掌握,如果有不懂的,那就打開輔導教材相關章節(jié)再看一遍,到網校聽課加深理解。
      如果是今年才開始報考《經濟法》的考生,可能對這個科目的知識體系還不太了解,那就按老師的"看書——聽課——做題"的順序備考,推土機式的看書,全面詳細地讀完教材,認真聽網校老師的講解,在腦中構建《經濟法》科目的知識體系,對絕大多數知識點都能理解和掌握,這個時候做題不但障礙較少,還能加深對教材知識點的理解。如果個別知識還沒掌握的,就按老考生的做法再看書和聽課。
      做題是鍛煉自己識別丟分陷阱能力的主要途徑。做練習題過程中考生可能會發(fā)現,相似的材料大概對應相同的知識點,對某個知識點所安排的案例材料大體上相似。待做題較熟練的時候,看到相似案例材料就會聯(lián)想到相關知識點,看到知識點也大概能猜到材料的安排形式。如果在練習或考試中看到材料和知識點的聯(lián)系跟平時的很不一樣,那很可能就是出題人設的陷阱,這時候要更仔細分析判定,繞開丟分陷阱。
      總的來說,我注會考試《經濟法》的過關秘籍概括起來就是在233網校注會講師為學員提供了兩種解決問題的切入方法的基礎上,在根據自身的情況,跟著老師在掌握輔導教材,通過聽課和練習準確理解并熟練掌握知識,再通過積累一定量的練習經驗就很容易的識別出題人所設陷阱,繞過陷阱就很容易拿到分數,把丟分陷阱變成得分點了。總之,不管是哪位講師總結出來的經驗,或者是哪位過來人總結出來的考試必過經驗,大家都不能照搬照抄,得根據自身情況,靈活運用,才能更好的吸取大家考試必勝經驗,才能使自己真正的考試必勝,逢考必過哦!
      233網校注冊會計師網校培訓老師都是很有經驗的注會考試培訓專家,理論功底深厚扎實,授課生動嚴謹、飽含激情。他們在注會網絡培訓中將知識點都做了很好的講授和總結,把繁多的知識點連起來,再通過例題講解出題人的出題思路,剖析出題中的陷阱,能很好的幫助學員盡快形成分析、發(fā)現并繞過丟分陷阱的能力。是233網校給了我助力,讓我快速的通過了注會考試。非常感謝233網校注會網絡培訓的各位老師!你們辛苦了,后面繼續(xù)在注會考試路上拼搏的考生朋友們,加油哦!
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