二、文言文閱讀：共30分。
閱讀李密《陳情表》中的一段文字，然后回答21~23小題。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀?但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
第21題 作者為什么要特意標舉“圣朝以孝治天下”?這是運用了什么說理技巧?(4分)
【正確答案】提出自己不能奉詔出仕的道德依據(jù)。(2分)
以子之矛，攻子之盾。(2分)
第22題 這段文字的語言形式有什么特點?“日薄西山，氣息奄奄”屬于何種修辭手法?(4分)
【正確答案】以四言為主，多用對偶。(2分)
比喻。(2分)
第23題 文中的“圣朝”和“偽朝”分別指的是哪一朝代?(2分)
【正確答案】“圣朝”指晉朝(西晉);“偽朝”指蜀漢。(2分)
閱讀白居易《杜陵叟》一詩，然后回答24~26小題。
杜陵叟
傷農夫之困也
杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。
三月無雨旱風起，麥苗不秀多黃死。
九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。
長吏明知不申破，急斂暴征求考課。
典桑賣地納官租，明年衣食將何如!
剝我身上帛，奪我口中粟，
虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉!
不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。
白麻紙上書德音，京畿盡放今年稅。
昨日里胥方到門，手持尺牒榜鄉(xiāng)村。
十家租稅九家畢，虛受吾君蠲免恩!
第24題 從開頭到“明年衣食將何如”幾句，詩人是從哪兩方面來反映當時的社會現(xiàn)實的?全詩的主旨是什么?(4分)
【正確答案】天災之重;人禍之烈。(2分)
揭露封建官吏的殘酷剝削，表達對農民的同情(答“傷農夫之困也”也可給分)。(2分)
第25題 “剝我身上帛”以下四句是以誰的口吻寫的?這樣寫有什么好處?(4分)
【正確答案】杜陵叟(或“農夫”)。(2分)
以第一人稱之口直接控訴，更增強了批判的力度。(2分)
第26題 這是一首敘事詩還是抒情詩?(2分)
【正確答案】敘事詩。(2分)
閱讀曾國藩的一封家書，然后回答27~29小題。
字諭紀鴻兒
家中人來營者，多稱爾舉止大方，余為少慰。凡人多望子孫為大官，余不愿為官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習勞習苦，可以處樂，可以處約，此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦氣習，飲食起居，尚守寒素家風，極儉也可，略豐也可，太豐則吾不敢也。
凡仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。爾年尚幼，切不可貪愛奢華，不可慣習懶惰，無論大家小家，士農工商，勤苦儉約未有不興，驕奢倦怠未有不敗。爾讀書寫字，不可間斷，早晨要早起，莫墜高曾祖考以來相傳之家風。吾父吾叔，皆黎明即起，爾之所知也。
凡富貴功名，皆有命定，半由人力，半由天事。惟學作圣賢，全由自己做主，不與天命相干涉。吾有志學為圣賢，少時欠居敬工夫，至今猶不免偶有戲言戲動。爾宜舉止端莊，言不妄發(fā)，則人德之基也。
手諭(時在江西撫州門外)
咸豐六年九月二十九日
第27題 請解釋這段文字中帶點字的含義。(4分)
諭：
少：
奢：
怠：
【正確答案】諭：告訴;吩咐。少：稍;稍微。奢：奢侈;腐化。?。簯卸?松懈。(4分)
第28題 請用自己的話概括這封家書的主要內容。(4分)
【正確答案】曾國藩叮囑兒子：勤苦儉約是求學之道，是持家之本(答“要勤苦儉約”也可給分)。(4分)
第29題 請寫出這段文字中的對偶句(至少兩組)。(2分)
【正確答案】①由儉入奢易，由奢返儉難。②勤苦儉約未有不興，驕奢倦怠未有不敗。③半由人力，半由天事。(答對一組1分，答對兩組2分)
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