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    2015年成考《大學(xué)語(yǔ)文》故都的秋考點(diǎn)及試題

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2014年12月31日
      考點(diǎn)試題
      一、選擇題
      1.《故都的秋》選自郁達(dá)夫的(  )
      A.《薄奠》
      B.《達(dá)夫散文集》
      C.《屐痕處處》
      D.《閑書》
      2.郁達(dá)夫的散文《故都的秋》中的“故都”是指當(dāng)時(shí)的( ?。?BR>  A.西安
      B.西京
      C.北平
      D.北京
      3.郁達(dá)夫小說(shuō)多采用的方式是( ?。?BR>  A.紀(jì)實(shí)方式
      B.意識(shí)流
      C.自敘傳
      D.暴露
      4.郁達(dá)夫的作品集是( ?。?BR>  A.《三閑集》、《閑書》
      B.《閑書》、《熱風(fēng)》
      C.《屐痕處處》、《龍、虎、狗》
      D.《閑書》、《屐痕處處》
      5.郁達(dá)夫主編,合編的刊物有( ?。?BR>  A.《創(chuàng)造月刊》、《雨絲》
      B.《創(chuàng)造季刊》、《莽原》
      C.《創(chuàng)造周刊》、《新青年》
      D.《創(chuàng)造月刊》、《奔流》
      二、填空題
      1.現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫代表作是《__________》和《__________》。2.郁達(dá)夫是文學(xué)社團(tuán)的重要成員。
      3.本文開篇就點(diǎn)出了北京秋天的特色是“__________”、“__________”和“__________”。
      三、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)
      1.北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來(lái),這念錯(cuò)的歧韻,倒來(lái)得正好。
      2.不過在中國(guó),文字里有一個(gè)“秋士”的成語(yǔ)……
      四、簡(jiǎn)答題
      1.本文在選材上有何特點(diǎn)?
      2.本文在寫景上有何特點(diǎn)?表現(xiàn)了作者的什么感情?
      五、分析題
      1.閱讀下面這段文字,然后回答問題。
      北國(guó)的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋,看起來(lái)既覺得細(xì)膩,又覺得清閑,潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞,古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。
      (1)找出這一段的中心句。
      (2)這段文字寫出了北京秋天哪一方面的特點(diǎn)?
      (3)它是從人的哪一個(gè)角度來(lái)描寫的?
      2.閱讀下面這兩段文字,然后回答問題。
      南國(guó)之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái),正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。
      秋天,這北國(guó)的秋天,若留得住的話,我愿把壽命的三分之二折去,換得一個(gè)三分之一的零頭。
      (1)作者認(rèn)為南國(guó)之秋的特點(diǎn)是什么?這樣寫是為了說(shuō)明什么?
      (2)“南國(guó)之秋”一段用了什么手法?
      (3)“秋天,這北國(guó)的秋天”一段用了什么手法,表達(dá)了什么感情?
      參考答案:
      一、1.D2.C3.C4.D5.D
      二、1.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》
      2.創(chuàng)造社
      3.清、靜、悲涼
      三、1.歧韻:錯(cuò)誤的讀音。秋士:傷秋自悲之士。
      四、1.選取最富有北京地方色彩的景物來(lái)表現(xiàn)故都的秋色,如碧綠的天空、馴鴿的飛聲、樹葉底漏下的陽(yáng)光、破壁腰中牽?;嵥{(lán)朵、槐樹的落蕊等等,描寫緊扣“清”、“靜”、“悲涼”,突出故都“色彩濃,回味永”。
      2.寫景時(shí),融情于景,情景交融。時(shí)而插入議論,把寫景、抒情、議論融為一體。文章表達(dá)了作者對(duì)北京秋天的無(wú)比熱愛和無(wú)比眷戀的感情。
      五、1.
      (1)北國(guó)的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。
      (2)清、靜、悲涼。
      (3)視覺和觸覺。
      2.(1)南國(guó)之秋色彩不濃,回味不永。這樣寫是為了突出北國(guó)之秋色彩濃,回味永。
      (2)對(duì)比手法。
      (3)夸張手法。表達(dá)了作者留戀故都的秋、贊美故都的秋的感情。

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