第一章緒 論
第一節(jié) 生態(tài)學(xué)的概念和研究內(nèi)容
一、生態(tài)學(xué)的概念
生態(tài)學(xué)是研究有機(jī)體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關(guān)系的科學(xué)。非生物環(huán)境是指光、溫、水、營養(yǎng)物質(zhì)等理化因素，生物環(huán)境則是指同種和異種的其他有機(jī)體。生態(tài)學(xué)這一概念最初是由德國生物學(xué)家Haeckel于1869年提出的。生態(tài)學(xué)(Ecology)最早起源于兩個希臘單詞oi.kos(住所或生活所在地)和Logos(研究或討論)，Oikologie從字面上解釋為研究生境的科學(xué)。Haeck.el提出的定義為：“生態(tài)學(xué)是動物與有機(jī)和無機(jī)環(huán)境的全部關(guān)系。”顯然，Haeckel在此強(qiáng)調(diào)的是相互關(guān)系，或稱相互作用，有機(jī)體與環(huán)境的相互作用，有機(jī)體之間的相互作用，包括同種有機(jī)體之間的種內(nèi)相互作用和異種有機(jī)體之間的種間相互作用。
此后，一些著名生態(tài)學(xué)家也對生態(tài)學(xué)進(jìn)行了定義。l909年，植物生態(tài)學(xué)的奠基人瓦爾明(E.Warming)認(rèn)為植物生態(tài)學(xué)的任務(wù)是研究“影響植物生活的外在因子及其對植物結(jié)構(gòu)、生命延續(xù)時間、分布和其他生物關(guān)系之影響”;俄羅斯6.A.keB/Iep院士給生態(tài)學(xué)的定義是：“生態(tài)學(xué)是研究生活中的植物在與其結(jié)合的特定外界環(huán)境條件緊密相互作用中的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與化學(xué)特點(diǎn)”;一些動物生態(tài)學(xué)家認(rèn)為生態(tài)學(xué)是研究有機(jī)體的生活要求和家務(wù)習(xí)性的科學(xué)。俄羅斯Haymob的生態(tài)學(xué)定義是“研究動物的生活方式與生存條件的聯(lián)系，以及動物生存條件對繁殖、生活、數(shù)量及分布的意義?！?/P>
隨著生態(tài)學(xué)的發(fā)展，生態(tài)學(xué)家認(rèn)為生物與環(huán)境是不可分割的整體，以至后來歐德姆(E.P.
Odum)認(rèn)為應(yīng)把生物與環(huán)境看作一個整體來研究，定義生態(tài)學(xué)是“研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的科學(xué)”，研究一定區(qū)域內(nèi)生物的種類、數(shù)量、生物量、生活史和空間分布;環(huán)境因素對生物的作用及生物對環(huán)境的反作用;生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律等。他的這一理論對大學(xué)生態(tài)學(xué)教學(xué)和研究有很大影響，他本人因此而榮獲美國生態(tài)學(xué)的最高榮譽(yù)——泰勒生態(tài)學(xué)獎。
我們不難發(fā)現(xiàn)，雖然諸學(xué)者給生態(tài)學(xué)下的定義很不相同，但歸納起來大致可分三類：第一類的研究重點(diǎn)是自然歷史;第二類是動物的種群生態(tài)學(xué)和植物的群落生態(tài)學(xué);第三類是生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)。
這三個類型代表了生態(tài)學(xué)發(fā)展的不同階段，強(qiáng)調(diào)不同的基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)的分支領(lǐng)域。生態(tài)學(xué)是研究生命系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)相互關(guān)系的科學(xué)。但生態(tài)學(xué)發(fā)展至今，其內(nèi)涵和外延都有了變化，生態(tài)學(xué)的定義不能局限于當(dāng)初經(jīng)典的涵義，結(jié)合近代生態(tài)學(xué)發(fā)展動向，歸納各種觀點(diǎn)，可將生態(tài)學(xué)定義為：生態(tài)學(xué)是研究生物生存條件、生物及其群體與環(huán)境相互作用的過程及其相互規(guī)律的科學(xué)，其目的是指導(dǎo)人和生物圈(即自然、資源和環(huán)境)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
近年來，由于工業(yè)的高度發(fā)展和人口的大量增加，帶來了許多全球性的問題(例如，人口問題、環(huán)境問題、資源問題和能源問題等)，涉及到人類的生死存亡。人類居住環(huán)境的污染、自然資源的破壞與枯竭，以及加速的城市化和資源開發(fā)規(guī)模的不斷增長，迅速改變著人類自身的生存環(huán)境，造成對人類未來生活的威脅。上述問題的控制和解決，都要以生態(tài)學(xué)原理為基礎(chǔ)，因而引起社會對生態(tài)學(xué)的興趣與關(guān)心。生態(tài)學(xué)原屬于生物學(xué)的一門純理論學(xué)科，由于研究領(lǐng)域的日益擴(kuò)大，不再限于生物學(xué)，而且滲透到地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及農(nóng)、林、牧、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、城市建設(shè)等各個部門，從而使生態(tài)學(xué)成為舉世矚目的科學(xué)。聯(lián)合國教科文組織號召要把生態(tài)學(xué)知識普及到每個人，做到家喻戶曉。
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