2013年成考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí):第十二章 生態(tài)系統(tǒng)的一般特征
26、在生態(tài)系統(tǒng)中,已知初級消費者與次級消費者的個數(shù)分別為N1,N2,個體平均重量分別為M1,M2,則下列4項中正確的是(A)。
A.N1M1>N2M2
B.N1M1=N2M2
C.N1M1<N2M2
D.以上情況均有可能
27、沒有造成食物鏈縮短的為(C)。
A.圍湖造田
B.開墾草原
C.稻田養(yǎng)魚
D.砍伐森林
28、在下列實例中,通過食物鏈而引起生態(tài)危機的是(D)。
A.酸雨
B.溫室效應(yīng)
C.臭氧減少
D.汞等有毒物質(zhì)的積累
29、一個生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞的主要標(biāo)志是(B)。
A.分解者大量減少
B.生產(chǎn)者大量減少
C.動物大量減少
D.食物網(wǎng)簡化
30、生活在一個森林中的所有昆蟲組成一個(D)。
A.種群
B.群體
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.以上都不是
31、下列可能用于同一組生物的一組名詞是(A)。
A.分解者、腐生生物
B.初級消費者、營養(yǎng)級
C.次級消費者、自養(yǎng)型生物
D.生產(chǎn)者、異養(yǎng)生物
32、某生態(tài)系統(tǒng)中含有鹿、蛇、貓頭鷹、草、兔、鼠等生物,能使貓頭鷹增多的因子是(D)。
A.蛇多、鹿多、草少
B.鹿少、蛇多、鼠少
C.兔少、草少、鼠少
D.蛇少、草多、鹿少
33、進入一個營養(yǎng)級的能量大約有多少可以傳遞給下一營養(yǎng)級(D)。
A.1%
B.2%
C.5%
D.10%
34、下列一定屬于營養(yǎng)級之間的生態(tài)效率的是(B)。
A.同化效率
B.林德曼效率
C.生長效率
D.都不屬于
35、生長效率的一類生物是(A)。
A.植物
B.小型動物
C.大型動物
D.哺乳動物
A.N1M1>N2M2
B.N1M1=N2M2
C.N1M1<N2M2
D.以上情況均有可能
27、沒有造成食物鏈縮短的為(C)。
A.圍湖造田
B.開墾草原
C.稻田養(yǎng)魚
D.砍伐森林
28、在下列實例中,通過食物鏈而引起生態(tài)危機的是(D)。
A.酸雨
B.溫室效應(yīng)
C.臭氧減少
D.汞等有毒物質(zhì)的積累
29、一個生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞的主要標(biāo)志是(B)。
A.分解者大量減少
B.生產(chǎn)者大量減少
C.動物大量減少
D.食物網(wǎng)簡化
30、生活在一個森林中的所有昆蟲組成一個(D)。
A.種群
B.群體
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.以上都不是
31、下列可能用于同一組生物的一組名詞是(A)。
A.分解者、腐生生物
B.初級消費者、營養(yǎng)級
C.次級消費者、自養(yǎng)型生物
D.生產(chǎn)者、異養(yǎng)生物
32、某生態(tài)系統(tǒng)中含有鹿、蛇、貓頭鷹、草、兔、鼠等生物,能使貓頭鷹增多的因子是(D)。
A.蛇多、鹿多、草少
B.鹿少、蛇多、鼠少
C.兔少、草少、鼠少
D.蛇少、草多、鹿少
33、進入一個營養(yǎng)級的能量大約有多少可以傳遞給下一營養(yǎng)級(D)。
A.1%
B.2%
C.5%
D.10%
34、下列一定屬于營養(yǎng)級之間的生態(tài)效率的是(B)。
A.同化效率
B.林德曼效率
C.生長效率
D.都不屬于
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