閱讀巴金的《愛爾克的燈光》中的一段文字，然后回答下面試題。
…“長宜子孫”，我恨不能削去這四個字!許多可愛的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個小圈子里面憔悴地捱著曰子。這就是“家”!“甜蜜的家”!。這不是我應該來的地方。愛爾克的燈光不會把我引到這里來的。。‘
第1題 “長宜子孫”本來意味著什么?作者為什么恨不得削去它?
答案：“長宜子孫”是“祖父們”給后代留下的財產(chǎn)，安排好了的人生道路，在他們看來，它意味著家庭，禮教、財富和幸福。但在作者看來，它卻是一條摧殘青春、摧殘生命、摧殘心靈的死路，所以恨不得把它削去。
第2題 從這里可以看出文章的中心思想是什么?
答案：從這里可以看出，文章的中心思想是沖破封建家庭的禁錮，否定封建禮教。
第3題 “愛爾克的燈光”在文中象征著什么?
答案：愛爾克的燈光是亡姐無望漫長的等待，也是生活悲劇和希望破滅的象征。
閱讀朱自清《背影》中的一段文字，然后回答下面試題。
我看那邊的月臺柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱著桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。
第4題 這段描述的大意是什么?表達了作者怎樣的思想感情?
答案：遭過對父親為兒子買桔子的行為的描寫，表現(xiàn)了深摯動人的父子親情。
第5題 刻畫父親形象，作者選取了一個怎樣的獨特視角?
答案：兒子眼中父親的背影。
第6題 從這段文字中，可以看出“我”對父親怎樣的感情?
答案：可以看出“我”對父親愛子之情的體悟，也表現(xiàn)了作者對父親的深摯但又隱忍的關心與愛。
閱讀錢鐘書《論快樂》中的一段文字，然后回答下面試題。
一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩初生下來，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化……洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因為澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你口味，主要因為你心上沒有掛礙……要是你精神不痛快，像將離別時的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來只是土氣息、泥滋味。那時刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見陽光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽光都是好東西。
第7題 在這一片段中作者提出了什么論點?
答案：一切快樂都是由精神決定的。
第8題 作者從什么角度來論證這一觀點?
答案：作者從日常生活的經(jīng)驗和體會出發(fā)論證了這一觀點。
第9題 在這一片段中作者運用了哪些修辭方法來說理論事，其作用如何?
答案：作者運用了比喻修辭方法來來說理論事，比喻的使用增強了說理的生動性和形象性。
2017成考報名：2017年成人高考報名時間/入口
2017成考招生：2017年成人高考招生簡章
