二、文言文閱讀：21-29小題，共30分。
　　閱讀下面一段課文，回答下列下面試題。
　　臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，憩父見背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟。門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙孚疾病，常在床蓐。臣侍湯藥，未嘗廢離。
　　第21題 將“外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊.”譯成現(xiàn)代漢語。
　　答案：外面沒有近親，家里沒有照應(yīng)門戶的僮仆。孤孤單單，形影相伴。
　　第22題 這段文字中有哪些沿用至今的成語?
　　答案：零丁孤苦、煢煢孑立、形影相吊。
　　第23題 解釋文中加點字的含義。
　　成立：
　　祚?。?br/>　　兒息：
　　嬰：
　　答案：成立：成人自立。 祚薄：福薄。祚：福。 兒息：兒子。息：子女。 嬰：纏繞，纏身。
　　閱讀下面一段課文，回答下列下面試題。
　　蓋儒者所爭，尤在于名實，名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂：受命天人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官;舉先王之政，以興利除弊，不為生事;為天下理財，不為征利;辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。
　　第24題 作者立論的原則是什么?
　　答案：總的立論原則是名實相符，而司馬光對新法的指責(zé)與實際情況并不相符。
　　第25題 作者采用了什么樣的駁論方法。
　　答案：作者采用了反駁論點的方法，對司馬光的五點指責(zé)一一給予了反駁。
　　第26題 將“至于怨誹之多，則固前知其如此也”譯成現(xiàn)代漢語。
　　答案：至于召來很多怨恨誹謗，那是本來就預(yù)料到會這樣的。
　　閱讀《陌上?！分械囊欢卧娋?，回答下列下面試題。
　　日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著悄頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。
　　第27題 簡析這段詩句的層次大意。并概述這段文字的主要內(nèi)容。
　　答案：四層：首四句，總寫“秦氏有好女”。次四句，寫“羅敷喜蠶?！?，熱愛勞動。“頭上倭墮髻”四句，寫羅敷美貌。后八句，用觀者的反應(yīng)烘托羅敷的美貌。結(jié)構(gòu)上為總一分一總。重點寫羅敷的容貌美。從全詩情節(jié)結(jié)構(gòu)言，屬于鋪墊，敘說起因。
　　第28題 解釋這段詩句中加點字的含義。
　　好：
　　著：
　　答案：好：容貌美。 著：戴。
　　第29題 將下列詩句譯成現(xiàn)代漢語。
　　來歸相怨怒，但坐觀羅敷：
　　答案：耕者、鋤者歸來后互相抱怨耽誤了勞作，只是因為貪看羅敷。

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