參考答案及解答
一、選擇題：每小題2分。共40分。
1.C 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.A 8.D 9.C 10.C
11.A 12.A 13.D 14.D 15.C 16.D 17.B 18.D 19.D 20.B
二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。
21.逐客的危害：損害了秦國(guó)自己，增強(qiáng)了敵國(guó)的實(shí)力。
22.前一部分運(yùn)用比較法中的類比論證法。前后兩部分之間運(yùn)用了對(duì)比論證法。
23.排比、對(duì)偶。增強(qiáng)文章氣勢(shì)，極富文字的對(duì)稱美與音韻的節(jié)奏美。
24.這首詩(shī)使用比喻手法有兩處，一處是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，表面上看來(lái)是寫離開(kāi)京城所要走的路途的艱難，實(shí)際上比喻仕途之艱險(xiǎn)，常常事與愿違。一處是“行路難，行路難，多歧路，今安在?”直接以行路之艱難比喻人生道路之艱難。
25.整首詩(shī)的思維是跳躍的，思想是矛盾的，情感是變化的，詩(shī)人想擺脫目前的困境，但又有所不甘，所以有憤激，有茫然，有希望，有自信，各種情感交織在一起，從而構(gòu)成了這首詩(shī)在情感線索上的變化跳躍。
26.詩(shī)中直接抒發(fā)內(nèi)心的矛盾和痛苦，表現(xiàn)出直抒胸臆的風(fēng)格;形象地再現(xiàn)了一個(gè)內(nèi)心懷有強(qiáng)烈痛苦的詩(shī)人形象;句式長(zhǎng)短相間，隨著詩(shī)人的情感波動(dòng)而變化。
27.襲：熏染。 盥櫛：洗臉梳頭。
28.反語(yǔ)。
29.“干謁者”：奴顏婢膝;“門者”：狐假虎威。
三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。共30分。
30.心理描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫。
31.因?yàn)閷氂裼憛捹Z雨村這類貪贓枉法的“祿蠹”，他不愿走仕途道路。
32.賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟(jì)道路，能光宗耀祖。賈政是封建正統(tǒng)思想的代表。
33.借用傳說(shuō)中愛(ài)爾克姐姐毫無(wú)結(jié)果的等待，最后失望地死去這一歐洲傳說(shuō)作類比，因?yàn)閻?ài)爾克姐姐的命運(yùn)和作者姐姐的命運(yùn)是相似的：她們都是希望破滅，絕望地進(jìn)入墳?zāi)沟摹?/P>
34.姐姐的死以及她的悲慘命運(yùn)是封建家庭和禮教束縛、摧殘的結(jié)果。只有掙脫封建舊式家庭的束縛，沖破家的牢籠，才能有光明的出路。
35.表達(dá)了作者思想覺(jué)醒后自覺(jué)選擇自己人生之路的欣慰之情。
36.本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)軍閥統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤懣情緒，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的至痛至愛(ài)的復(fù)雜情感。
37.將熾熱奔放的情感內(nèi)斂于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男问街小?/P>
38.象征手法。詩(shī)人用前半句中的“心”來(lái)象征著他一腔愛(ài)國(guó)主義的情感。詩(shī)人滿懷愛(ài)國(guó)的熱情和美好的夢(mèng)幻踏上故土，但親眼見(jiàn)到的現(xiàn)實(shí)卻讓他產(chǎn)生失望之情。在不停的追問(wèn)和悲傷的哭叫聲中，詩(shī)人嘔出自己的心，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“祖國(guó)”仍在自己的心里。詩(shī)人用此句再次表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的至愛(ài)情感。
四、作文(略)
考點(diǎn)試題:2015大學(xué)語(yǔ)文議論文考試題 記敘文試題 詩(shī)詞典賦考點(diǎn)試題 小說(shuō)考點(diǎn)試題
