2014年成人高考專升本《大學語文》應試模擬題(3)
導讀:
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二、文言文閱讀:21-29小題,共30分。
21、(三)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答21-29小題:
大將軍青亦陰受上誡,以為李廣老,數(shù)奇,毋令當單于,恐不得所欲。而是時公孫敖新失侯,為中將軍,從大將軍,大將軍亦欲使敖與俱當單于,故徙前將軍廣。廣時知之,固自辭于大將軍。大將軍不聽,令長史封書與廣之莫府,曰:“急詣部,如書!”廣不謝大將軍而起行,意甚慍怒而就部,引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導,或失道,后大將軍。大將軍與單于接戰(zhàn),單于遁走,弗能得而還。南絕幕,遏前將軍、右將軍,廣已見大將軍,還入軍。
請將“以為李廣老,數(shù)奇”譯為現(xiàn)代漢語。(4分)
22、 解釋這段文字中加點字的含義。(4分)
數(shù)奇:
詣:
謝:
絕:
23、 這段文字記敘的是哪一次戰(zhàn)役?作者以此役表現(xiàn)了李廣什么樣的性格和遭遇?(2分)
24、(一)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,回答24-32小題:
季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子日:“季氏將有事于顓臾。”孔子曰:“求!無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣。是社稷之臣也,何以伐為?”
解釋這段文字中加點字的含義。(4分)
無乃:
是:
過:
以為:
25、 在這段文字中,孔子運用了哪些種類的論據(jù)?舉例說明。(4分)
26、 在這段文字中,孔子運用了何種論證方法?(2分)
27、(二)閱讀《長亭送別》中的一段選文,回答27-35小題:
[滾繡球]干艮相見得遲,怨歸去得疾。柳絲長玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行,車兒快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早另q離。聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌。此恨誰知!
分析“聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌”所運用的修辭手法,并分析其作用。(4分)
28、 分析“柳絲長玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉”的藝術(shù)特點。(4分)
29、 選出總括本曲內(nèi)容的句子。(2分)
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21、(三)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答21-29小題:
大將軍青亦陰受上誡,以為李廣老,數(shù)奇,毋令當單于,恐不得所欲。而是時公孫敖新失侯,為中將軍,從大將軍,大將軍亦欲使敖與俱當單于,故徙前將軍廣。廣時知之,固自辭于大將軍。大將軍不聽,令長史封書與廣之莫府,曰:“急詣部,如書!”廣不謝大將軍而起行,意甚慍怒而就部,引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導,或失道,后大將軍。大將軍與單于接戰(zhàn),單于遁走,弗能得而還。南絕幕,遏前將軍、右將軍,廣已見大將軍,還入軍。
請將“以為李廣老,數(shù)奇”譯為現(xiàn)代漢語。(4分)
22、 解釋這段文字中加點字的含義。(4分)
數(shù)奇:
詣:
謝:
絕:
23、 這段文字記敘的是哪一次戰(zhàn)役?作者以此役表現(xiàn)了李廣什么樣的性格和遭遇?(2分)
24、(一)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,回答24-32小題:
季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子日:“季氏將有事于顓臾。”孔子曰:“求!無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣。是社稷之臣也,何以伐為?”
解釋這段文字中加點字的含義。(4分)
無乃:
是:
過:
以為:
25、 在這段文字中,孔子運用了哪些種類的論據(jù)?舉例說明。(4分)
26、 在這段文字中,孔子運用了何種論證方法?(2分)
27、(二)閱讀《長亭送別》中的一段選文,回答27-35小題:
[滾繡球]干艮相見得遲,怨歸去得疾。柳絲長玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行,車兒快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早另q離。聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌。此恨誰知!
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28、 分析“柳絲長玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉”的藝術(shù)特點。(4分)
29、 選出總括本曲內(nèi)容的句子。(2分)
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