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    2017年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)考試強化試題及答案四

    來源:233網(wǎng)校 2017年10月24日

    三、判斷題:本大題共l0個小題,每小題2分,共20分。

    41.隨著生態(tài)演替的發(fā)展,生物小循環(huán)加強。( )

    答案:√

    42.環(huán)境容納量是指一定環(huán)境內(nèi)最大種群數(shù)量。( )

    答案:×

    43.生態(tài)系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其穩(wěn)定性越強。( )

    答案:√

    44.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動是循環(huán)進行的,而能量流動是單向遞減的。( )

    答案:√

    45.“赤潮”是由氮磷引起的水體富營養(yǎng)化所致的。( )

    答案:√

    46.地形因子對于生物尤其是農(nóng)作物的作用是直接作用。( )

    答案:×

    47.氟元素含量過高的地區(qū)人畜常易患“克山病”。( )

    答案:√

    48.r對策生物種群容易發(fā)生種群爆發(fā)。( )

    答案:√

    49.植物分泌毒素抵抗微生物入侵屬于他感作用。( )

    答案:√

    50.生物群落是生物種內(nèi)許多個體組成的群體。( )

    答案:×

    四、簡答題:本大題共3個小題,每小題10分。共30分。

    51.簡述生物多樣性概念及其包含的三個層次。

    答案:生物多樣性是指生物的多樣化和變異性以及生境的生態(tài)復(fù)雜性。

    (1)遺傳多樣性:指各個物種所包含遺傳信息的多樣性。

    (2)物種多樣性:指地球上生物種類的多樣化。

    (3)生態(tài)(或生態(tài)系統(tǒng))多樣性:指生物圈中生物群落、生境與生態(tài)過程的多樣化。

    52.簡述溫度與生物分布的關(guān)系。

    答案:(1)當環(huán)境溫度高于或低于生物的最高或最低臨界溫度時,生命活動就受到限制或無法生存。所以,生物往往分布于其最適溫度附近地區(qū)。

    (2)由于多數(shù)生物的最適溫度在20~30℃,因而溫暖地區(qū)分布的生物種類多,低溫地區(qū)生物種類少。

    (3)決定生物分布的因子不僅是溫度因子,但它是影響生物分布最重要的因子。溫度和降水共同作用,決定著生物群落分布的總格局。

    53.簡述種群年齡結(jié)構(gòu)的含義及其基本類型。

    答案:(1)種群中各年齡期的個體在種群中所占比例為年齡結(jié)構(gòu)。(2)年齡結(jié)構(gòu)的基本類型如下:

    ①增長型。年齡錐體呈典型的金字塔形,下寬上窄(或答:幼年個體多,老年個體少),種群處于增長期。

    ②穩(wěn)定型。年齡錐體大致呈鐘形,各年齡級個體比例適中,種群數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)。

    ③衰退型。年齡錐體底部窄,上部寬(或答:幼年個體少,老年個體多),種群數(shù)量處于下降狀態(tài)。

    五、論述題:54小題,20分。

    54.試述極端低溫對生物的影響及生物對低溫環(huán)境的適應(yīng)。

    答案:(1)極端低溫對生物的影響:溫度低于一定的數(shù)值,生物便會因低溫而受害,這個數(shù)值便稱為臨界溫度。在臨界溫度以下,溫度越低生物受害越重。低溫對生物的傷害可分為冷害和凍害兩種。

    ①冷害是指喜溫生物在0℃以上的溫度條件下受害或死亡,冷害是喜溫生物向北方引種和擴展分布區(qū)的主要障礙。

    ②凍害指冰點以下低溫對生物的傷害,不同的動物和植物之間的凍害發(fā)生溫度均存在較大差異。

    (2)生物對低溫環(huán)境的適應(yīng):長期生活在低溫環(huán)境中的生物通過自然選擇,在形態(tài)、生理和行為方面表現(xiàn)出很多明顯的適應(yīng)。

    ①在形態(tài)方面,北極和高山植物的芽和葉片常受到油脂類物質(zhì)的保護,芽具鱗片,植物體表面生有蠟粉和密毛,植物矮小并常成匍匐狀、墊狀或蓮座狀等,這種形態(tài)有利于保持較高的溫度,減輕嚴寒的影響。生活在高緯度地區(qū)的恒溫動物,其身體往往比生活在低緯地區(qū)的同類個體大,因為個體大的動物,其單位體重散熱量相對較少,這就是貝格曼規(guī)律。另外,恒溫動物身體的突出部分如四肢、尾巴和外耳等在低溫環(huán)境中有變小變短的趨勢,這也是減少散熱的一種形態(tài)適應(yīng),這一適應(yīng)常被稱為阿倫規(guī)律。

    ②在生理方面,生活在低溫環(huán)境中的植物常通過減少細胞中的水分和增加細胞中的糖類、脂肪和色素等物質(zhì)來降低植物的冰點,增強抗寒能力。此外,極地和高山植物在可見光譜

    中的吸收帶較寬,并能吸收更多的紅外線,一些植物的葉片在冬季由于葉綠素破壞和其他色素增加而變?yōu)榧t色,有利于吸收更多的熱量。動物靠增加體內(nèi)產(chǎn)熱來增強御寒能力和保

    持恒定的體溫,而寒帶動物利用隔熱性能良好的毛皮,往往能使其在少增加甚至不增加代謝產(chǎn)熱的情況下就能保持恒定的體溫。

    ③在行為方面,動物主要表現(xiàn)在休眠和遷移兩個方面,前者有利于增強抗寒能力,后者可躲過低溫環(huán)境。

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