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    2017年成人高考專升本生態(tài)學基礎考試模擬試題及答案四

    來源:233網(wǎng)校 2017年7月12日
    導讀: 2017年成人高考專升本生態(tài)學基礎考試模擬試題及答案四已經(jīng)公布。

    四、簡答題:共3個小題,每小題10分,共30分。
      第51題 生物群落所具有的基本特征有哪些?
      答案:(1)具有一定的外貌;
      (2)具有一定的種類組成;
      (3)具有一定的群落結(jié)構(gòu);
      (4)形成群落環(huán)境;
      (5)不同物種之間的相互影響;
      (6)一定的報考特征;
      (7)一定的分布范圍;
      (8)群落的邊界特征。
      第52題 什么是初級生產(chǎn)、次級生產(chǎn)?兩者之間的關(guān)系是什么?
      答案:初級生產(chǎn)是指地球上的各種綠色植物通過光合作用將太陽輻射能以有機質(zhì)的形式貯存起來的過程。
      次級生產(chǎn)是指生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)以外的生物有機體的生產(chǎn),即消費者和分解者利用初級生產(chǎn)所制造的物質(zhì)和貯存的能量進行新陳代謝,經(jīng)過同化作用轉(zhuǎn)化形成自身的物質(zhì)和能量的過程。
      初級生產(chǎn)是自養(yǎng)生物有機體生產(chǎn)和制造有機物的過程,而次級生產(chǎn)是異養(yǎng)生物有機體再利用再加工有機物的過程。牧草被牛羊取食,同化后增加牛羊的重量,牛羊產(chǎn)奶、繁殖后代等過程都是次級生產(chǎn)。
      第53題 筒述常用生命表主要有哪些類型及各自的特點。
      答案:常用生命表主要有以下幾種類型:
      (1)簡單的生命表只是根據(jù)各年齡組的存活或死亡數(shù)據(jù)編制的。
      (2)綜合生命表與簡單生命表不同之處在于增加了描述了各年齡的出生率。
      (3)稱報考生命表根據(jù)對同年出生的所有個體進行存活數(shù)報考監(jiān)察資料編制而成。這類生命表或稱為同生群生命表。報考生命表中個體經(jīng)歷了同樣的環(huán)境條件。
      (4)靜態(tài)生命表,是根據(jù)某一特定時間對種群體一年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查資料編制的。表態(tài)生命表中個體出生于不同年(或其他時間單位),經(jīng)歷了不同的環(huán)境條件。因此,編制靜態(tài)生命表等于假定種群所經(jīng)歷的環(huán)境是沒有變化的,有的學者對靜態(tài)生命表持懷疑態(tài)度,但在難以獲得報考生命表數(shù)據(jù)時,如果將靜態(tài)生命表應用得法,還是有價值的。
      五、論述題:1個小題,滿分20分。
      第54題 論述怎樣正確處理人與自然的關(guān)系?
      答案:隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學技術(shù)的進步,人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍?。人類在改造自然,造福人類的同時,也帶來了一系列環(huán)境問題,危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位,處理好與自然的關(guān)系。用生態(tài)學觀點指導生產(chǎn),規(guī)范人們的行為,是正確處理人與自然關(guān)系的前提??刂迫丝跀?shù)量,可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然,服務于人類的時候,要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài),避免生態(tài)失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候,要考慮對環(huán)境的保護并使可更新資源能持續(xù)利用,使不可更新資源能長久利用。要徹底摒棄自然資源取之不盡用之不竭的錯誤觀點。

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