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    2016年成人高考教育理論預測試題及答案三

    來源:233網(wǎng)校 2016年3月2日

      心理學部分

      五、選擇題:19~30小題,每小題2分。共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

      19.人類特有的最高級的心理現(xiàn)象是(  )

      A.認識

      B.情感

      C.能力

      D.意識

      20.人們常常以日出日落來判斷東西方向,以人體為參照來判斷左右,這屬于(  )

      A.形狀知覺

      B.大小知覺

      C.深度知覺

      D.方位知覺

      21.學習記憶比較長的材料,中間部分的內容記憶的效果差,是由于受到下列哪種干擾的影響(  )

      A.前攝抑制

      B.倒攝抑制

      C.雙重抑制

      D.單一抑制

      22.醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情屬于下列哪種思維特性(  )

      A.直接性

      B.間接性

      C.廣闊性

      D.創(chuàng)造性

      23.以肌肉骨骼的運動實現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯活動方式是(  )

      A.動作技能

      B.智力技能

      C.練習

      D.能力

      24.馬斯洛需要層次論中的最高層次是(  )

      A.生理與安全需要

      B.社交與自尊需要

      C.求知與審美需要

      D.自我實現(xiàn)的需要

      25.“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的哪些特征作了最好的詮釋(  )

      A.穩(wěn)定性

      B.獨特性

      C.整合性

      D.功能性

      26.下面哪一種測驗屬于自陳式人格測驗(  )

      A.羅夏克墨跡測驗

      B.句子完成測驗

      C.主題統(tǒng)覺測驗

      D.明尼蘇達多相人格測驗

      27.俗話說“人逢喜事精神爽”,這種情緒狀態(tài)屬于(  )

      A.激情

      B.應激

      C.心境

      D.熱情

      28.智力的核心成分是(  )

      A.創(chuàng)造能力

      B.抽象思維能力

      C.觀察力

      D.記憶力

      29.能力是一個人順利完成活動的(  )

      A.個性心理特征

      B.心理過程

      C.生理條件

      D.個性傾向性

      30.個體盡力發(fā)展能給自己帶來利益的態(tài)度。在社會互動過程中,態(tài)度是社會交換的產物。這屬于態(tài)度的(  )

      A.知識功能

      B.工具性功能

      C.價值表達功能

      D.自我防御功能

      六、辨析題:31~32小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確 或錯誤,然后說明理由。

      31.知覺的對象優(yōu)先從背景中區(qū)分出來的特性叫知覺的選擇性。

      32.技能與一般的隨意運動無區(qū)別。

      七、簡答題:33~35小題。每小題8分,共24分。

      33.簡述智力技能的特點和形成階段。

      34.簡要說明人格的特征。

      35.簡要說明意志與情緒過程的關系。

      八、論述題:36小題。15分。

      36.根據(jù)知覺規(guī)律,如何靈活運用直觀教學的方法?

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