11.某小學(xué)創(chuàng)造了“希望樹”，讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到“希望樹”上，一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下來，再策劃下一個“希望”。這種德育方法屬于(　　)

　　A.榜樣示范法

　　B.實(shí)際鍛煉法

　　C.指導(dǎo)自我教育法

　　D.品德評價法

　　12.班主任工作的基本任務(wù)是(　　)

　　A.帶好班級，教好學(xué)生

　　B.配合學(xué)校，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

　　C.幫助校長，當(dāng)好助手

　　D.聯(lián)系家長，轉(zhuǎn)變差生

　　二、2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題-辨析題：13～14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤.然后說明理由。

　　13.在我國，不同層次、不同類別的學(xué)校具有不同的教育目的。

　　14.我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革中，課程管理方面的改革目標(biāo)是進(jìn)一步加強(qiáng)國家對課程的統(tǒng)一管理。

　　三、2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題-簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

　　15.為什么說教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用?

　　16.我國《教育法》中對各級各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)生的基本義務(wù)作了哪些專門規(guī)定?

　　17.簡述“發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素”這一德育原則的基本涵義和貫徹要求。

　　四、2016年成人高考教育理論教育學(xué)試題-論述題：18小題，15分。

　　18.論述接受學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)在教育目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式以及組織形式等方面各自的特點(diǎn)。

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