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    2018年成人高考專(zhuān)升本藝術(shù)概論考試預(yù)熱試題及答案四

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2018年9月29日

    26.《一江春水向東流》

    答案:中國(guó)電影故事片,由蔡楚生、鄭君里導(dǎo)演。影片有三條情節(jié)線(xiàn)索:一條是素芬與婆婆、孩子所經(jīng)歷的苦難生活,真實(shí)地表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期淪陷區(qū)和國(guó)統(tǒng)區(qū)人民的貧困與痛苦,有著強(qiáng)烈的控訴作用;另一條是張忠良由一個(gè)抗日愛(ài)國(guó)青年走向墮落,混入腐敗的上層社會(huì)的過(guò)程,影片圍繞這一條線(xiàn),還寫(xiě)了一批政客、官商,有力地暴露了國(guó)民黨官僚統(tǒng)治集團(tuán)不顧民族危機(jī),大發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)淖飷汉退麄兓囊鶡o(wú)恥的生活;第三條是寫(xiě)張忠良的弟弟張忠明投奔山區(qū)游擊隊(duì),戰(zhàn)后留在解放區(qū)工作。影片通過(guò)一個(gè)家庭的悲歡,以更廣闊的人生畫(huà)面,將中國(guó)人民在抗戰(zhàn)中的苦斗和受難,在抗戰(zhàn)后繼續(xù)忍受的欺壓與凌辱訴之于銀幕。影片中三條情節(jié)線(xiàn)索交織發(fā)展,對(duì)比描寫(xiě),構(gòu)成了抗戰(zhàn)前后中國(guó)現(xiàn)實(shí)生話(huà)昀真實(shí)畫(huà)卷。這部影片被譽(yù)為中國(guó)電影史上第一部史詩(shī)式影片,是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義電影的最高峰。影片典型地體現(xiàn)了導(dǎo)演善于動(dòng)用虐影藝術(shù)的綜合手段,從觀眾的審美要求和欣賞心理出發(fā),采取對(duì)比手法,謳歌真、善、美,鞭撻假、惡、丑的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。這部史詩(shī)式的影片有著遼闊的社會(huì)背景,事件紛繁,人物眾多,關(guān)系復(fù)雜,時(shí)間跨度大,但脈絡(luò)清楚,層次分明,首尾呼應(yīng)默契,時(shí)空轉(zhuǎn)換不露痕跡,情節(jié)步步展開(kāi),直至高潮結(jié)局。

    四、論述題:27~28小題,每小題25分,共50分。

    27.試述表情藝術(shù)的種類(lèi)及基本特征。

    答案:(1)所謂表情藝術(shù),是指通過(guò)一定的物質(zhì)媒介(音響、人體)來(lái)直接表現(xiàn)人的情感,間接反映社會(huì)生活的這一類(lèi)藝術(shù)的總稱(chēng),它主要是指音樂(lè)、舞蹈這兩門(mén)表現(xiàn)性和表演性藝術(shù)。

    (2)音樂(lè)是以人聲或樂(lè)器聲音為材料,通過(guò)有組織的樂(lè)音在時(shí)間上的流動(dòng)來(lái)創(chuàng)造審美情境的表現(xiàn)性藝術(shù)。音樂(lè)以旋律、節(jié)奏、和聲、配器、復(fù)調(diào)等為基本手段,以表達(dá)人的審美情操為目標(biāo),具有較強(qiáng)的情感表現(xiàn)力。音樂(lè)藝術(shù)的基本特征體現(xiàn)為:

    ①表情性;

    ②象征性;

    ③想象的自由。

    (3)舞蹈是以審美規(guī)范化了的有組織、有節(jié)奏的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,運(yùn)用節(jié)奏、表情、構(gòu)圖、造型等要素,創(chuàng)造形象和表現(xiàn)情感的藝術(shù)樣式。舞蹈藝術(shù)的基本特征是:

    ①動(dòng)作與姿態(tài)的造型性;

    ②突出的抒情與表現(xiàn)性;

    ③鮮明的節(jié)奏與韻律感。

    28.試述語(yǔ)言藝術(shù)的種類(lèi)及基本特征。

    答案:語(yǔ)言藝術(shù),包括詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇和影視文學(xué)等。

    語(yǔ)言藝術(shù)的審美特征主要決定于語(yǔ)言的特性,集中表現(xiàn)如下:

    (1)形象塑造的間接性

    文學(xué)用語(yǔ)言來(lái)塑造藝術(shù)形象,不能像繪畫(huà)那樣使用色彩和線(xiàn)條塑造出直接可視的形象,也不能像音樂(lè)的形象那樣是可以由聽(tīng)覺(jué)直接感知,更不能像雕塑那樣塑造出占有三維空間的實(shí)體形象。

    文學(xué)塑造形象的方式是間接的。因?yàn)檎Z(yǔ)言是一種抽象的代表一定概念的符號(hào),文學(xué)家只能使用這些符號(hào)對(duì)自己心靈中孕育成功的藝術(shù)形象進(jìn)行傳達(dá),而不能直接塑造形象本身。文學(xué)讀者總是結(jié)合著自己的生活經(jīng)驗(yàn)并且憑借著自己的理解能力來(lái)想象作品中描寫(xiě)的形象。不同的讀者,由予生活經(jīng)驗(yàn)與理解能力的差異,對(duì)于同一作品中的形象的把握也會(huì)出現(xiàn)各種差異。所謂“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”說(shuō)的就是這個(gè)意思。

    (2)藝術(shù)表現(xiàn)的廣闊性

    文學(xué)所使用的語(yǔ)言手段擁有無(wú)比廣泛的表現(xiàn)能力,它能夠表現(xiàn)作家所意識(shí)到的一切事物,包括存在于物質(zhì)世界以及精神世界的事物,例如在小說(shuō)中,不僅可以描寫(xiě)人物的外貌、動(dòng)作以及生活環(huán)境等,而且可以直接地深入地寫(xiě)出人物的內(nèi)心活動(dòng)。像這樣來(lái)揭示人物內(nèi)心世界的思想、情感、意念和感覺(jué)等,是別的藝術(shù)門(mén)類(lèi)無(wú)法做到的。

    (3)藝術(shù)創(chuàng)作的情感性

    一切藝術(shù)作品從總體上講都離不開(kāi)情感性與思想性,但是,由于語(yǔ)言藝術(shù)在揭示人物的內(nèi)心世界和表現(xiàn)作者的思想情感等方面獨(dú)具特色,因此,文學(xué)作品的情感性和思想性就顯得格外突出。托爾斯泰認(rèn)為“藝術(shù)的印象只有當(dāng)作者自己以他獨(dú)特的方式體驗(yàn)過(guò)某種感情而把它傳達(dá)出來(lái)時(shí)才可以產(chǎn)生?!庇纱丝梢?jiàn),任何一部文學(xué)作品都必須包含著作家的感情,而且,文學(xué)作品由于采用語(yǔ)言作為媒介,在表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感世界上,具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

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