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    2015年成人高考藝術(shù)概論預(yù)測試題及答案(6)

    來源:233網(wǎng)校 2015年5月13日

      參考答案及解答

      一、選擇題:每小題2分。共40分。

      1.A2.C3.D4.B5.B6.C7.C8.A9.Bl0.A

      11.Cl2.Bl3.Bl4.Al5.D16.Bl7.B18.Cl9.D20.B

      二、簡答題:每小題10分。共30分。

      21.我們可以將藝術(shù)活動視作一個系統(tǒng),它由四個要素或環(huán)節(jié)構(gòu)成:

      (1)客體世界,即藝術(shù)活動所反映和表現(xiàn)的客觀社會生活及自然界;具有審美價值的客體世界是藝術(shù)創(chuàng)造的主要對象。

      (2)藝術(shù)創(chuàng)作與制作。

      (3)藝術(shù)作品。

      (4)藝術(shù)傳播與接受。

      22.藝術(shù)鑒賞是以藝術(shù)作品為對象,以受眾為主體的欣賞活動,是接受者在審美經(jīng)驗基礎(chǔ)上對藝術(shù)作品的價值、屬性的主動選擇、吸納和揚棄。它是一種積極能動和審美創(chuàng)造活動。

      23.(1)通過對作品的分析和闡釋,評判其審美價值。

      (2)通過將批評的信息反饋給藝術(shù)家,對其創(chuàng)作產(chǎn)生影響。

      (3)通過批評的展開,對藝術(shù)鑒賞活動予以影響和指導(dǎo)。

      (4)通過藝術(shù)批評,協(xié)調(diào)藝術(shù)與意識形態(tài)其他領(lǐng)域的關(guān)系,促進社會文化的發(fā)展。

      三、作品賞析題:每小題15分。共30分。

      24.故宮又稱“紫禁城”,中國古代皇宮建筑群,明清兩代的皇宮,占地72萬平方米,建筑面積15萬平方米,公元1406~1420年明朝皇帝朱棣始建,設(shè)計者蒯祥,前后建了l4年,有房屋9999間半,主要建筑是太和殿、中和殿和保和殿,保和殿也是科舉考試舉行殿試的地方。故宮嚴格按《周禮·考工記》中“前朝后市,左祖右社”的帝都營建原則建造,前半部分為外廷,是皇帝朝政場所。建筑莊嚴、宏偉,特別是太和殿、中和殿和保和殿三大殿,建筑在8米高的三層漢白玉石階上,以顯示封建帝王至高無上的威嚴,太和殿在紫禁城對角線中心,故宮的設(shè)計者認為,不這樣不足以顯示皇帝的威嚴,不足以震攝天下。故宮是世界上規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群,它的平面布局、立體效果、形式美等都是罕見的,是中國古代建筑最高水平的杰作。

      25.《林家鋪子》,沖國彩色故事片,北京電影制片廠1959攝制。夏衍根據(jù)茅盾同名小說改編,水華導(dǎo)演。是中國第三代電影導(dǎo)演最優(yōu)秀的作品之一。影片思想深刻,藝術(shù)上有濃郁的民族氣息和歷史氛圍,是中國電影史上一部重要作品。本片既是導(dǎo)演水華的顛峰之作,也是謝添表演藝術(shù)的高峰。影片以30年代初江南小鎮(zhèn)上的一家商店林家鋪子的遭遇和變遷為中心,反映了當時社會的民族矛盾和階級矛盾。編導(dǎo)者忠實創(chuàng)造性地再現(xiàn)了原作的精神,鮮明深刻地表現(xiàn)了“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”的社會現(xiàn)象。影片采用的是散文式的結(jié)構(gòu),而不是傳統(tǒng)的戲劇式結(jié)構(gòu),在錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實矛盾中,主人公林老板的性格得到了多方面細致入微的表現(xiàn),個性鮮明。影片思想深刻,藝術(shù)上有濃郁的民族氣息和歷史氛圍,是新中國17年電影的一部重要作品。

      26.《茉莉花》,中國漢族民歌,產(chǎn)生于明末清初,流傳東北地區(qū)及全國各大城市的小調(diào)歌曲,距今有300年歷史?!盾岳蚧ā吩?768年被英國作曲家盧梭收入他編的《音樂辭典》中,還流傳到日本、朝鮮、美國等國,成為中國民歌的代表作品之一?!盾岳蚧ā返那{(diào)婉轉(zhuǎn)、流暢、細膩、柔美、淳樸。曲式由四個樂句構(gòu)成單部曲式;調(diào)式為微調(diào)式。現(xiàn)代版《茉莉花》是作曲家何仿在20世紀50年代根據(jù)江蘇民歌《茉莉花》改編創(chuàng)作的,是目前流傳

      最廣的《茉莉花》。歌詞描述了一位姑娘想摘茉莉花,又擔心受責罵,被人取笑,又怕傷了茉莉花等的心理活動,表現(xiàn)了一個天真可愛純潔的美好形象,生動而又含蓄地表達了人們對真、善、美的向往和追求。它不僅是民歌寶庫中的一筆珍貴的遺產(chǎn),而且成為中華民族新的代表性作品。

      四、論述題:每小題25分,共50分。

      27.(1)審美想像是在記憶表象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過有目的的組織和改造,創(chuàng)造新的藝術(shù)形象或情境的過程。

      (2)審美想像是藝術(shù)家從事創(chuàng)造活動以及獲得審美經(jīng)驗的過程中最重要的因素之一。

      (3)想像又分為再造性想像(知覺想像)和創(chuàng)造性想像,藝術(shù)家的創(chuàng)造活動主要依靠創(chuàng)造性想像。

      (4)結(jié)合具體的作品,分析想像的特征有:第一,審美想像離不開表象記憶;第二,審美想像是積極的、能動的和創(chuàng)造性的;第三,審美想像要符合生活的邏輯和情感的邏輯。

      28.(1)與藝術(shù)創(chuàng)造相關(guān)聯(lián)的客體是主體觀照、實踐和創(chuàng)造的對象。藝術(shù)創(chuàng)造客體是包括社會生活、自然界和人在內(nèi)的客觀世界,它應(yīng)具有一定的審美價值,或經(jīng)過提煉而具有審美價值。

      (2)藝術(shù)創(chuàng)造主體與客體之間的關(guān)系是相互交流運動和相互作用的關(guān)系,這是藝術(shù)活動的核心。

      (3)這種相互交流運動是雙向的。

      (4)這一報考過程中,主體應(yīng)居于矛盾運動的主導(dǎo)方面,主體的價值將通過對客體的實踐和創(chuàng)造而得到實現(xiàn)。

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