四、(20分)閱讀文言文、古詩,完成16-18題。
閱讀下面的文言文,完成16-18題。
秦惡楚而善于齊。王翦帥師伐楚,田璆①謂齊王日:“盍救諸?”齊王曰:“秦王與吾交善,而救楚是絕秦也”。鄒克日:“楚非秦敵也,必亡,不如起師以助秦,猶可以為德而固其交。”田瓔日:“不然。秦,虎狼也,天下之強國六,秦已取其四,所存者齊與楚耳。譬如摘果,先近而后遠。其所未取者力未至也,其能終留之乎?今秦豈誠惡楚而愛齊也?齊楚若合,猶星以敵秦。以地言之,則楚近而齊遠,遠交而近攻,秦之宿②計也。故將伐楚先善齊以絕戎援,然后專其力于楚。楚亡,齊其能獨存乎?諺有之曰:“攢③矢而折之,不若分而則折之之易也。’此秦之已效計也。楚國朝亡,齊必夕亡。”秦果滅楚,而遂伐齊,滅之。
【注】①璆:qiǔ。②宿(sù):舊有的,一向有的。③攢Cuán:聚集;集中。
第16題填空 用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。
參考答案:現(xiàn)在秦國難道真的是恨楚國愛齊國嗎?齊楚兩國如果聯(lián)合起來,還足以抵抗秦國。按地理位置來說,就是楚國近齊屋遠,結(jié)交遠的而攻打近的,這是秦一貫使用的計謀。所以秦將要攻打楚國就首先同齊國友好,以斷絕對楚的軍事援助,這以后便集中軍力攻擊楚國。楚國滅亡了,齊國又怎么能獨自存在呢
第17題填空 秦惡楚而善齊,出兵伐楚,概括說明齊國君臣對此各持怎樣的態(tài)度。
參考答案:齊王:主張與秦和好,不要得罪秦國
鄒克:主張發(fā)兵助秦,鞏固和加強與辜國的關系田璆:力主援楚抗秦
第18題填空 田璆所引用的“諺語”,意在說明什么?
參考答案:(1)說明秦國分離對手可以很容易各個擊破。
(2)說明齊楚是命運共同體,唇亡齒寒,合則共存,離則相繼而亡。
第19題填空 閱讀下面這首詩,回答問題。
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
【注】①豚(tún):豬。春社:古代立春后祭祀土地神以祈求豐收的節(jié)日。
(1)這首詩寫鄉(xiāng)村生活,表現(xiàn)出村民怎樣的精神風貌?
(2)“山重水復”、“柳暗花明”,在詩中寫了怎樣的意境?今人又賦予了它們怎樣的含義?
參考答案:(1)表現(xiàn)出村民淳厚、熱情、古樸的精神風貌。
(2)寫了山野的清幽美,村莊的環(huán)境美。今天多用來比喻在困境中看到希望。
五、作文(20分)
第20題簡答 下面段文字在用詞、語法、標點等方面都有錯誤,請加以改正,并把改正的文字寫到下面的橫線卜(改正三處即可)
①我們生活在一個充滿細菌和病毒的世界里。②這里細菌和病毒到處尋找一個溫暖、潮濕、營養(yǎng)豐富的棲息地,③例如人體就是這樣一個理想的場所。④人體依靠自身免疫系統(tǒng)的力量,長久地能夠抵抗這些“入侵者”,⑤這個系統(tǒng)的關鍵——就是抗體。
參考答案:第②甸中“一個”刪掉;第③句的“例如”改為“而”,或刪掉“例如”;④句“長久地“移至“能夠”后;⑤破折號與“就是”表意重復,刪掉。
第21題簡答 根據(jù)所給文字的內(nèi)容,在橫線上補寫兩個句子。
王先生愛花,尤其愛荷花,愛菊花。人們常說,文如其人,字如其人,由此看來,花也如其主人吧
參考答案:(略)
第22題簡答 北京奧組委對于舉辦2008年奧運會提出了“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念,強調(diào)要體現(xiàn)中國特色、北京特色、時代特征,請你就其中的某一方面,談談自己的觀點、建議或設想,寫一篇不少于600字的議論文,立意自定,題目自擬。
參考答案:(略)
2017成考:2017年成人高考新手指南 2017年成人高考報名時間/入口
告別盲目備考,鎖定考點,突破難點,2017年成人高考一次過不是問題!點擊進入>>
掃一掃,隨時隨地學習,海量試題等你做!