四、(25分)

閱讀下面的文言文，完成16～18題。

古者諫①無官，自公卿大夫至于工商，無不得諫者。漢興以來，始置官。夫以天下之政，四誨之眾，得失利病，萃②于一官使言之，其為任亦重矣!居是官者，當志于大，舍其細，先其急，后其緩，專利國家，而不為身謀。彼汲汲于名者，猶汲汲于利者也，其間相去何遠哉!

天禧③初，真宗詔置諫官六員，責其職事④。慶歷⑤中，錢君⑥。始書其名于版。光⑦恐久

而漫滅，嘉祜八年，刻著于石。后之人。將歷指其名而議之日：“某也忠，某也詐，某也直。某也曲。”嗚呼!可不懼哉!

注：①諫：進諫。②萃：集中。③天禧：宋真宗的年號。④責其職事：責成他們掌管進諫之事。⑤慶歷：與下文的“嘉祐”都是宋仁宗的年號。⑥錢君：指錢惟演，曾任樞密使，為人正直敢言。⑦光：作者司馬光自稱。

16.根據(jù)作者的敘述，用自己的話，概述漢朝建立以前租建立之后在進諫制度上有什么不同?(4分)

答：漢朝建立前沒有專職諫官，從朝臣到普通人都可以進諫;漢朝建立后，有了專職的諫官，一般朝臣和普通人就不能進諫了。

17.作者為什么說諫官的責任重大?擔任諫官的人應(yīng)該怎樣履行職責?(用自己的話概述)(6分)

答：因為普天之下的國計民生問題都要靠諫官來提出意見。(意思相近即可，2分)應(yīng)當

區(qū)別事務(wù)的輕重緩急，關(guān)注大事，舍棄小事，急者先言，緩者后論，只考慮國家利益，不謀私利。(意思相近即可，4分)

18.把文中畫線的文字翻譯成現(xiàn)代漢語，并說說作者設(shè)想后人的議論，其目的是什么?(6分)

答：后世的人，會一一指著這些人的名字而議論說：“這位忠誠，這位虛偽，這位率直，這位圓滑?！卑⊙?怎么能不讓人害怕呢!(意思對即可，3分)

作者設(shè)想后人的議論，意在警示當時的諫官要忠于職守，而不要被后人譏笑。(意思相近即可，3分)

閱讀下面的古詩，完成l9～20題。

四月十日出郊

范成大

約束南風(fēng)徹曉忙，收云卷雨一川涼。

漲江混混無聲綠，熟麥騷騷有意黃。

吏卒遠時閑信馬，田園佳處忽思鄉(xiāng)。

鄰翁萬里應(yīng)相念，春晚不歸同插秧。

注：約束：約定。騷騷：擾動，寒窣。信馬：騎馬漫游。

19·這首詩的前兩聯(lián)用了擬人的表現(xiàn)手法，請加以解釋，并說說這兩聯(lián)詩流露出詩人怎樣的心情。(5分)

答：詩人仿佛與南風(fēng)約定好，讓它忙了一個早晨，驅(qū)散云雨，使天地清涼;江水和麥子仿佛善解人意，有意向人們展示它們的碧綠和金黃。(意思相近即可，3分)

流露出詩人關(guān)心農(nóng)事、盼望豐收的喜悅心情。(意思相近即可，2分)

20.詩的尾聯(lián)，詩人是從什么角度敘事的?表現(xiàn)了他怎樣的情感?(4分)

答：詩的尾聯(lián)是從擬想對方(鄰翁)思念自己的角度來寫的，表現(xiàn)了詩人思鄉(xiāng)的情懷。

五、作文(70分)

21.(20分)

我們每個人都有跟別人約會的經(jīng)歷。假如你在一次跟親友的約會中，對方遲遲未到，你一定很焦急。請用200字的篇幅，寫出你當時等待的心情。

答案：略。

22.某個歷經(jīng)戰(zhàn)火毀壞的國家，其博物館的大門上高懸著這樣一條橫幅：“只要一個國家的文化和歷史活著，這個國家就活著。”請以“國家·歷史·文化”為題，寫一篇不少于800字的文章。(文體不限，詩歌除外)(50分)

答案：略。

2017成考：2017年成人高考新手指南 2017年成人高考報名時間/入口

告別盲目備考，鎖定考點，突破難點，2017年成人高考一次過不是問題！點擊進入>>

掃一掃，隨時隨地學(xué)習(xí)，海量試題等你做！