2012年成人高考高起點(diǎn)語文詞語辨識題

　　1、依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 A

　?。?）就此事件，我新華社＿＿發(fā)表聲明。

　?。?）她就是這部小說中女主人公的＿＿。

　?。?）他們兩位素未謀面，還要請你＿＿一下。

　　A. 受權(quán) 原型 引見 B. 授權(quán) 原形 引薦

　　C.授權(quán) 原型 引見 D.受權(quán) 原形 引薦

　　“受權(quán)”和“授權(quán)”的不同在于：前者是接受，后者是授給別人。原型：原來的類型或模型 原形：原來的形狀。

　　2、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ D）

　?。?）在激烈的決賽中，我乒乓健兒經(jīng)過艱苦拼搏，終于＿＿了對方的攻勢，獲得了冠軍。

　?。?）不法商人以次充好，用假貨來＿＿利益，這是法律所不允許的。

　?。?）社會治安的問題引起了人大代表和政協(xié)委員的＿＿，他們將會在“兩會”上提出提案，以便更好地解決。

　　A遏止 謀取 關(guān)注 B遏制 謀取 關(guān)心

　　C遏止 牟取 關(guān)心 D遏制 牟取 關(guān)注

　　3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ A）

　　有些書可供一＿＿，有些書可以吞下，而有不多的幾部書是應(yīng)當(dāng)＿＿消化的。這就是說，有些書只要讀一讀它們的一部分就夠了；有些書可以多讀，但是不必過于細(xì)心地去讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且＿＿地讀。

　　A嘗 咀嚼 用心 B嘗 品味 悉心

　　C讀 咀嚼 用心 D讀 品味 悉心

　　4、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ C ）

　?。?）由于教師與家長缺乏有效的＿＿，兩者關(guān)系緊張是當(dāng)前的普遍現(xiàn)象。

　　（2）多渠道、多層次、全方位＿＿特區(qū)人才成長的“立交橋”，培養(yǎng)更多更好的特區(qū)建設(shè)者。

　?。?）買彩票當(dāng)然是希望有機(jī)會中大獎，但彩民不要＿＿地去追求這種機(jī)會。

　?。?）德國一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果＿＿，如今德國兒童的上網(wǎng)比例已高達(dá)37％。

　　A溝通 修建 銳意 顯示 B勾通 修建 銳意 體現(xiàn)

　　C溝通 構(gòu)建 刻意 顯示 D勾通 構(gòu)建 刻意 體現(xiàn)

　　5、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 A

　?。?）水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一條百來步的小街，九曲連環(huán)，倒有十來座＿＿的小橋相銜。

　?。?）我們的方針是統(tǒng)籌兼顧，＿＿安排。

　?。?）把朋友送上火車，直到火車開動了，他才＿＿地轉(zhuǎn)身離去。

　　A精巧 適當(dāng) 若有所失 B奇巧 適當(dāng) 若有所思

　　C奇巧 適度 若有所失 D精巧 適度 若有所思

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