(一)火災(zāi)的定義
火災(zāi)是指在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒。
(二)火災(zāi)分類
1、按照燃燒對(duì)象的性質(zhì)分類【2017-2題、2020】
A類 | 固體 | 木材、棉、毛、麻、紙張等。 |
B類 | 液體或可熔化固體 | 汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等。 |
C類 | 氣體 | 煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、氫氣、乙炔等。 |
D類 | 金屬 | 鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰等。 |
E類 | 帶電火災(zāi) | 變壓器等帶電燃燒的火災(zāi)。 |
F類 | 烹飪器具內(nèi)的烹飪物 | 動(dòng)物油脂或植物油脂。 |
【口訣:姑爺去金店烹飪】。
2、按照火災(zāi)事故所造成的災(zāi)害損失程度分類
一般火災(zāi) | ①死亡人數(shù):3人以下;②重傷人數(shù):10人以下;③直接經(jīng)濟(jì)損失:1000萬以下。 |
較大火災(zāi) | ①死亡人數(shù):3-10人;②重傷人數(shù):10-50人;③直接經(jīng)濟(jì)損失:1000-5000萬。 |
重大火災(zāi) | ①死亡人數(shù):10-30人;②重傷人數(shù):50-100人;③直接經(jīng)濟(jì)損失:5000萬-1億。 |
特別重大火災(zāi) | ①死亡人數(shù):30人以上;②重傷人數(shù):100人上;③直接經(jīng)濟(jì)損失:1億以上。 |
【記憶口訣:313,151,151;節(jié)點(diǎn)從嚴(yán)】。 |
歷年真題再現(xiàn)
【2017】下列物質(zhì)中,火災(zāi)分類屬于A類火災(zāi)的是()。
A.石蠟
B.鉀
C.瀝青
D.棉布
【2017】關(guān)于火災(zāi)類別的說法,錯(cuò)誤的是()。
A.D類火災(zāi)是物體帶電燃燒的火災(zāi)
B.A類火災(zāi)是固體物質(zhì)火災(zāi)
C.B類火災(zāi)是液體火災(zāi)或可溶化固體物質(zhì)火災(zāi)
D.C類火災(zāi)是氣體火災(zāi)
【2020】 下列物質(zhì)發(fā)生的火災(zāi)中,不屬于A類火災(zāi)的是()。
A.松香
B.焦炭
C.瀝青
D.橡膠
B類火災(zāi):液體或可熔化固體物質(zhì)火災(zāi)。例如,汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。
(一)電氣使用不慎。(占據(jù)首位)【2016】
(二)吸煙不慎。【2020】
(三)生活用火不慎。
(四)生產(chǎn)作業(yè)不慎。
(五)玩火。
(六)放火。
(七)雷擊。
歷年真題再現(xiàn)
【2016】下列因素中,不易引起電氣線路火災(zāi)的是()。
A.線路短路
B.線路絕緣損壞
C.線路接觸不良
D.電壓損失
【2020】點(diǎn)燃的香煙煙頭中心溫度可達(dá)()左右,能引燃許多可燃物質(zhì),相當(dāng)多的火災(zāi)是由于亂扔煙頭引起的。
A.300℃
B.500℃
C.800℃
D.1000℃
(一)建筑火災(zāi)蔓延的傳熱基礎(chǔ)
熱量傳遞有三種基本方式,即熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射。【2017】
熱傳導(dǎo) | 熱傳導(dǎo)又稱導(dǎo)熱,屬于接觸傳熱,沒有位移的一種傳熱方式。 在固體內(nèi)部,只能依靠導(dǎo)熱的方式傳熱;在流體中,盡管也有導(dǎo)熱現(xiàn)象發(fā)生,但通常被對(duì)流運(yùn)動(dòng)所掩蓋。 |
熱對(duì)流 | 是指流體各部分之間發(fā)生相對(duì)位移,冷熱流體相互摻混引起熱量傳遞的方式。 由于流體中存在溫差,所以也必然存在導(dǎo)熱現(xiàn)象,但導(dǎo)熱在整個(gè)傳熱中處于次要地位。 一般來說,建筑發(fā)生火災(zāi)過程中,通風(fēng)孔洞面積越大,熱對(duì)流的速度越快;通風(fēng)孔洞所處位置越高,對(duì)流速度越快;熱對(duì)流對(duì)初起火災(zāi)的發(fā)展起重要作用。 |
熱輻射 | 輻射是物體通過電磁波來傳遞能量的方式,與導(dǎo)熱和對(duì)流不同的是,熱輻射在傳遞能量時(shí)不需要互相接觸即可進(jìn)行。 |
(二)建筑火災(zāi)煙氣的流動(dòng)過程
煙氣流動(dòng) 路線及特點(diǎn) | 500℃以上熱煙所到之處,遇到的可燃物都有可能被引燃。 煙氣擴(kuò)散蔓延主要呈水平流動(dòng)和垂直流動(dòng),在建筑內(nèi)部,煙氣流動(dòng)擴(kuò)散一般有三條路線;第一條,也是最主要的一條:著火房間→走廊→樓梯間→上部各樓層→室外;第二條:著火房間→室外;第三條:著火房間→相鄰上層房間→室外。 |
(1)煙氣羽流?;鹪瓷戏降幕鹧婕叭紵傻牧鲃?dòng)煙氣通常稱為火羽流。而火焰區(qū)上方為燃燒產(chǎn)物即煙氣的羽流區(qū),其流動(dòng)完全由浮力效應(yīng)控制,一般稱其為煙氣羽流或浮力羽流。 (2)頂棚射流。當(dāng)煙氣羽流撞擊到房間的頂棚后,沿頂棚水平運(yùn)動(dòng),形成一個(gè)較薄的頂棚射流層,稱為頂棚射流。 假設(shè)頂棚距離可燃物的垂直高度為H,多數(shù)情況下頂棚射流層的厚度約為距離頂棚以下高度H的5%-12%,而頂棚射流層內(nèi)最大溫度和最大速度出現(xiàn)在距離頂棚以下高度H的1%處。 (3)煙氣層沉降 | |
豎井中煙氣流動(dòng) | 豎井內(nèi)氣體流動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力僅為浮力。 |
煙氣流動(dòng)驅(qū)動(dòng)力 | 受浮力作用驅(qū)動(dòng)的主要有煙囪效應(yīng)、火風(fēng)壓和外界風(fēng)等。【2016】 (1)煙囪效應(yīng)是造成煙氣豎向流動(dòng)的主要因素。 (2)火風(fēng)壓(火風(fēng)壓的影響主要在起火房間);煙囪效應(yīng)和火風(fēng)壓不同,它能影響全樓。 (3)外界風(fēng)。 |
(三)建筑室內(nèi)火災(zāi)發(fā)展的階段
初期增長(zhǎng)階段 | 該階段可能進(jìn)一步發(fā)展形成更大規(guī)模的火災(zāi),也可能中途自行熄滅,或因滅火設(shè)施動(dòng)作或人為的干預(yù)而被熄滅;此階段屬于燃料控制型火災(zāi)。 |
充分發(fā)展階段 | 當(dāng)室內(nèi)溫度繼續(xù)上升到一定程度時(shí),會(huì)出現(xiàn)燃燒面積和燃燒速率瞬間迅速增大,室內(nèi)溫度突增的現(xiàn)象,即轟燃,標(biāo)志著室內(nèi)火災(zāi)由初期增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞职l(fā)展階段。 |
衰減階段 | 一般認(rèn)為,室內(nèi)平均溫度下降到其峰值的80%時(shí),火災(zāi)進(jìn)入衰減階段。 |
(四)建筑室內(nèi)火災(zāi)的特殊現(xiàn)象【2019】
轟燃 | 室內(nèi)火災(zāi)發(fā)展過程中出現(xiàn)的轟燃現(xiàn)象,是火災(zāi)發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 |
回燃 | 回燃則是建筑火災(zāi)過程中發(fā)生的具有爆炸性的特殊現(xiàn)象。 回燃通常發(fā)生在通風(fēng)不良的室內(nèi)火災(zāi)門窗打開或者被破壞的時(shí)候。 室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),處于氣相的可燃混合物濃度和室內(nèi)的氧濃度是回燃發(fā)生的決定性因素。 |
歷年真題再現(xiàn)
【2016】火災(zāi)中,可燃物燃燒過程中釋放的熱量會(huì)使氣體膨脹。同時(shí),由于密度降低,產(chǎn)生的高溫?zé)煔饩哂懈×Α崤蛎涀饔?、浮力作用是煙氣流?dòng)的驅(qū)動(dòng)力。受浮力作用驅(qū)動(dòng)的主要有()。
A.煙囪效應(yīng)
B.建筑物的高度
C.火風(fēng)壓
D.建筑物的樓層面積
E.外界風(fēng)
【2017】建筑保溫材料內(nèi)部傳熱的主要方式是()。
A.絕熱
B.熱傳導(dǎo)
C.熱對(duì)流
D.熱輻射
【2019】室內(nèi)火災(zāi)發(fā)展過程中可能會(huì)出現(xiàn)轟燃現(xiàn)象。下列條件中,可能使轟燃提前的是()。
A.將室內(nèi)地面接受的輻射熱通量降低15%
B.將室內(nèi)空間高度提高20%
C.將室內(nèi)沙發(fā)由靠近墻壁移至室內(nèi)中央部位
D.將室內(nèi)裝飾材料的熱慣性降低25%
滅火的基本原理與方法
冷卻 | 用水撲滅一般固體物質(zhì)引起的火災(zāi),主要是通過冷卻作用來實(shí)現(xiàn)的,水噴霧效果更為明顯。 |
隔離 | 自動(dòng)噴水-泡沫聯(lián)用系統(tǒng)在噴水的同時(shí)噴出泡沫。 |
窒息 | 可以通過灌注韭助燃?xì)怏w,如二氧化碳、氮?dú)?、蒸汽(水噴霧)等,使氧濃度低于15%。【2015】 |
化學(xué)抑制 | 化學(xué)抑制滅火的滅火劑常見的有干粉和七氟丙烷。有焰燃燒火災(zāi)效果好,而對(duì)深位火災(zāi)不理想。 |
【2015】下列滅火劑中,在滅火過程中含有窒息滅火機(jī)理的有()。
A.二氧化碳
B.泡沬
C.直流水
D.水噴霧
E.氮?dú)?/p>
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基礎(chǔ)階段 () | (1)教材精講班:全面掌握教材考點(diǎn)脈絡(luò) (2)實(shí)操班:現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,身臨其境 (3)規(guī)范班:重點(diǎn)規(guī)范詳細(xì)梳理 | |
強(qiáng)化階段 () | (1)習(xí)題班:鞏固考點(diǎn),總結(jié)做題方法 (2)三合一班:三科串講整合 (3)沖刺班:重要高頻考點(diǎn)匯總 | |
沖刺階段 | (1)真題解析班:解讀真題考點(diǎn) (2)??冀痤}班:剖析2套突擊卷/科 |