熱對流

是指流體各部分之間發(fā)生相對位移，冷熱流體相互摻混引起熱量傳遞的方式

由于流體中存在溫差，所以也必然存在導(dǎo)熱現(xiàn)象，但導(dǎo)熱在整個傳熱中處于次要地位

一般來說，建筑發(fā)生火災(zāi)過程中，通風(fēng)孔洞面積越大，熱對流的速度越快；通風(fēng)孔洞所處位置越高，對流速度越快；熱對流對初起火災(zāi)的發(fā)展起重要作用

熱輻射

輻射是物體通過電磁波來傳遞能量的方式，與導(dǎo)熱和對流不同的是，熱輻射在傳遞能量時不需要互相接觸即可進(jìn)行

1、著火房間內(nèi)煙氣流動

（1）煙氣羽流?；鹪瓷戏降幕鹧婕叭紵傻牧鲃訜煔馔ǔ７Q為火羽流。而火焰區(qū)上方為燃燒產(chǎn)物即煙氣的羽流區(qū)，其流動完全由浮力效應(yīng)控制，一般稱其為煙氣羽流或浮力羽流

（2）頂棚射流。當(dāng)煙氣羽流撞擊到房間的頂棚后，沿頂棚水平運(yùn)動，形成一個較薄的頂棚射流層，稱為頂棚射流

假設(shè)頂棚距離可燃物的垂直高度為H，多數(shù)情況下頂棚射流層的厚度約為距離頂棚以下高度H的5%-12%，而頂棚射流層內(nèi)最大溫度和最大速度出現(xiàn)在距離頂棚以下高度H的1%處

（3）煙氣層沉降

豎井中煙氣流動

豎井內(nèi)氣體流動的驅(qū)動力僅為浮力

煙氣流動驅(qū)動力

受浮力作用驅(qū)動的主要有煙囪效應(yīng)、火風(fēng)壓和外界風(fēng)等【2016】

（1）煙囪效應(yīng)是造成煙氣豎向流動的主要因素

（2）火風(fēng)壓（火風(fēng)壓的影響主要在起火房間）；煙囪效應(yīng)和火風(fēng)壓不同，它能影響全樓

（3）外界風(fēng)

充分發(fā)展階段

當(dāng)室內(nèi)溫度繼續(xù)上升到一定程度時，會出現(xiàn)燃燒面積和燃燒速率瞬間迅速增大，室內(nèi)溫度突增的現(xiàn)象，即轟燃，標(biāo)志著室內(nèi)火災(zāi)由初期增長階段轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞职l(fā)展階段

衰減階段

一般認(rèn)為，室內(nèi)平均溫度下降到其峰值的80％時，火災(zāi)進(jìn)入衰減階段

回燃

回燃則是建筑火災(zāi)過程中發(fā)生的具有爆炸性的特殊現(xiàn)象

回燃通常發(fā)生在通風(fēng)不良的室內(nèi)火災(zāi)門窗打開或者被破壞的時候

室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，處于氣相的可燃混合物濃度和室內(nèi)的氧濃度是回燃發(fā)生的決定性因素

隔離

自動噴水-泡沫聯(lián)用系統(tǒng)在噴水的同時噴出泡沫

窒息

如二氧化碳、氮氣、蒸汽（水噴霧）等，使氧濃度低于15％【2015】

化學(xué)抑制

化學(xué)抑制滅火的滅火劑常見的有干粉和七氟丙烷。 有焰燃燒火災(zāi)效果好，而對深位火災(zāi)不理想

基礎(chǔ)階段

（）

（1）教材精講班：全面掌握教材考點脈絡(luò)

（2）實操班：現(xiàn)場實操，身臨其境

（3）規(guī)范班：重點規(guī)范詳細(xì)梳理

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強(qiáng)化階段

（）

（1）習(xí)題班：鞏固考點，總結(jié)做題方法

（2）三合一班：三科串講整合

（3）沖刺班：重要高頻考點匯總

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沖刺階段

（1）真題解析班：解讀真題考點

（2）?？冀痤}班：剖析2套突擊卷/科
（3）直播點睛班：考前“面對面”劃重點

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