消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)的教材體系是由五篇50章構(gòu)成,考點(diǎn)主要集中在第二篇(通用建筑防火)和第三篇(建筑消防設(shè)施)，其余章節(jié)分值占比較小。未來消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)的考題重點(diǎn)仍然在教材的第二篇和第三篇，涉及的四大規(guī)范也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，在重點(diǎn)確定的情況下常規(guī)考點(diǎn)已經(jīng)不能滿足人員篩選的需要，因此命題組的出題方式肯定會(huì)更加靈活、更加趨向?qū)嶋H應(yīng)用，細(xì)節(jié)決定成敗，節(jié)點(diǎn)數(shù)字和表格注釋都是必須要加以重視的地方,教材與規(guī)范相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

應(yīng)考攻略：本科目的最大特點(diǎn)是數(shù)據(jù)繁雜，體系龐大,記憶量大，對(duì)整個(gè)科目要進(jìn)行多次的學(xué)習(xí)。在掌握了基本的原理后,做好筆記和總結(jié),整理好知識(shí)點(diǎn)的邏輯關(guān)系,大量記憶背誦的前提下，結(jié)合習(xí)題的練習(xí),才能真正掌握本門科目的考點(diǎn)難點(diǎn)。

2022年技術(shù)實(shí)務(wù)教材新增/變化考點(diǎn)

第一篇 消防基礎(chǔ)知識(shí)

第一章 燃燒

變更知識(shí)點(diǎn)一、燃燒的本質(zhì)與條件

燃燒是指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和(或)煙氣的現(xiàn)象。從化學(xué)反應(yīng)的角度看，燃燒是一種特殊的氧化還原反應(yīng)。

多數(shù)可燃物質(zhì)的燃燒是在氣體狀態(tài)下進(jìn)行的，而有的固體物質(zhì)燃燒時(shí)不能成為氣態(tài)，只發(fā)生氧氣與固體表面的氧化還原反應(yīng)。這種發(fā)生在固體表面的燃燒稱為無焰燃燒，如木炭、焦炭、高熔點(diǎn)的金屬等。發(fā)生在氣體狀態(tài)下的燃燒稱為有焰燃燒，氣體、液體只會(huì)發(fā)生有焰燃燒，容易熱解、升華或熔化蒸發(fā)的固體主要為有焰燃燒。

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新增考點(diǎn)一、熱分解溫度

1.熱分解溫度的定義：熱分解溫度是可燃固體受熱發(fā)生分解的初始溫度。

2.幾種可燃固體的熱分解溫度與燃點(diǎn)

熱分解溫度是評(píng)定受熱能分解的固體火災(zāi)危險(xiǎn)性的主要參數(shù)之一?？扇脊腆w在熱分解溫度以上，開始分解并產(chǎn)生可燃?xì)怏w，固體才能夠發(fā)生分解后的有焰燃燒，可燃固體的熱分解溫度越低，燃點(diǎn)也越低，火災(zāi)危險(xiǎn)性越大。表1-1- 4列出了幾種可燃固體的熱分解溫度與燃點(diǎn)。

新增考點(diǎn)二、氧指數(shù)

1.氧指數(shù)的定義所謂氧指數(shù)(OI) ，是在規(guī)定條件下，剛好維持物質(zhì)燃燒時(shí)的混合氣體中最低氧含量的體積百分?jǐn)?shù)。

2.常見可燃物的氧指數(shù)

氧指數(shù)越小的物質(zhì)，燃燒時(shí)對(duì)氧氣的需求量越小，或者說在空氣中燃燒更容易，因而火災(zāi)危險(xiǎn)性越大。

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新增考點(diǎn)三、爆炸溫度極限

1.爆炸溫度極限的定義

當(dāng)液面上方空間的飽和蒸氣與空氣的混合氣體中，可燃液體蒸氣濃度達(dá)到爆炸濃度極限時(shí)，混合氣體遇火源就會(huì)發(fā)生爆炸。液體蒸氣爆炸濃度上、下限所對(duì)應(yīng)的液體溫度稱為可燃被體的爆炸溫度上、下限，分別用t上、t下表示。

爆炸溫度極限的意義

(1)凡爆炸溫度下限t下小于最高室溫的可燃液體，其蒸氣與空氣混合物遇火源均能發(fā)生爆炸。

(2)凡爆炸溫度下限t下大于最高室溫的可燃液體，其蒸氣與空氣混合物遇火源均不能發(fā)生爆炸。

(3)凡爆炸溫度上限t上小于最低室溫的可燃液體，其飽和蒸氣與空氣的混合物遇火源不發(fā)生爆炸，其非飽和蒸氣與空氣的混合物遇火源有可能發(fā)生爆炸。

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變更知識(shí)點(diǎn)二、沸溢

石油產(chǎn)品是由不同組分混合而形式的可燃液體，它們都具有很寬的沸點(diǎn)范圍，其燃燒特性與其他均一組分的液體不同。特別是對(duì)于原油、重油等沸點(diǎn)范圍下限超過100℃的黏稠液體，經(jīng)過長時(shí)間的燃燒有可能發(fā)生沸溢。所謂沸溢，是指具有熱波特性的油品經(jīng)一定時(shí)間燃燒后，油品中的乳化水、自由水或儲(chǔ)罐的水墊層在熱波的作用下發(fā)生沸騰汽化，形成大量的含有蒸氣的油泡，由容器中溢流出來的現(xiàn)象。

石油產(chǎn)品燃燒時(shí)產(chǎn)生沸溢的條件是:

①油罐底部有自由水(水墊層)或油中含有乳化水;

②油品中含有沸點(diǎn)范圍很寬的組分，而且大部分組分的沸點(diǎn)超過水的沸點(diǎn);

③油品有足夠的黏度，能夠形成穩(wěn)定而黏稠的油-水蒸氣泡沫。

通常見到的油品中，原油、重油、渣油均能滿足以上三個(gè)條件，它們?cè)陂L時(shí)間燃燒后，往往發(fā)生沸溢。

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第二章 火災(zāi)

新增考點(diǎn)一、建筑火災(zāi)的蔓延途徑

(一)火災(zāi)的水平蔓延

在建筑的著火房間內(nèi)，主要因火焰直接接觸、延燒或熱輻射作用等導(dǎo)致火災(zāi)在水平方向蔓延。下列情況是導(dǎo)致建筑火災(zāi)在水平方向蔓延的常見情形:

(1)建筑內(nèi)水平方向未設(shè)置防火分區(qū)或防火分隔。

(2)防火分隔方式不當(dāng)，導(dǎo)致其不能發(fā)揮阻火作用。

(3)防火墻或防火隔墻上的開口處理不完善。

(4)采用可燃構(gòu)件與裝飾材料。

(二)火災(zāi)的豎向蔓延

延燒和煙囪效應(yīng)是造成火災(zāi)豎向蔓延的主要原因。

建筑內(nèi)部的樓梯間、電梯井、管道井、電纜井、垃圾井、排氣道、中庭等豎向通道和空間，往往貫穿建筑的多個(gè)樓層或整個(gè)建筑，如果沒有進(jìn)行合理、完善的防火分隔或封堵，一旦發(fā)生火災(zāi)，會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)烈的煙囪效應(yīng)，導(dǎo)致火災(zāi)和煙氣在豎向迅速蔓延。防止火災(zāi)在建筑內(nèi)部豎向蔓延主要是對(duì)豎向貫穿多個(gè)樓層的井道或開口進(jìn)行防火封堵和分隔、設(shè)置防火門、防火卷簾等。

(三)其他蔓延途徑

通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的風(fēng)管是建筑內(nèi)部火災(zāi)及其煙氣發(fā)生蔓延的常見途徑之一。風(fēng)管自身起火會(huì)使火勢向相互連通的空間(房間、吊頂內(nèi)部、機(jī)房等)蔓延。起火房間的火災(zāi)和煙氣還會(huì)通過風(fēng)管蔓延到建筑物內(nèi)的其他空間。建筑空調(diào)系統(tǒng)未按規(guī)定設(shè)置防火閥、風(fēng)管或風(fēng)管的絕熱材料未按要求采用不燃材料等，都容易造成火災(zāi)蔓延。

復(fù)習(xí)建議：上述新增點(diǎn)不是重要考點(diǎn)，但是新增內(nèi)容可以稍微了解，有印象即可，一個(gè)單選的可能性較大。

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第三章 爆炸

變更知識(shí)點(diǎn)一、爆炸極限

可燃?xì)馀c空氣組成的混合氣體遇火源能否發(fā)生爆炸，與混合氣體中的可燃?xì)鉂舛扔嘘P(guān)?？扇?xì)馀c空氣組成的混合氣體遇火源能發(fā)生爆炸的濃度范圍稱為爆炸極限，通常用體積分?jǐn)?shù)(%)表示。

爆炸極限是評(píng)價(jià)可燃?xì)怏w、液體蒸氣、粉塵等物質(zhì)火災(zāi)危險(xiǎn)性的主要參數(shù)之一。一般來說，爆炸極限范圍越大或爆炸下限越低，就越容易形成爆炸混合物，可燃物的火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)性就越大。

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變更知識(shí)點(diǎn)二、粉塵爆炸的特點(diǎn)

與氣體爆炸相比，粉塵爆炸具有以下特點(diǎn):

(1)粉塵爆炸比氣體爆炸需要的點(diǎn)火能大、引爆時(shí)間長。這是因?yàn)榉蹓m爆炸的過程比氣體爆炸復(fù)雜得多，粉塵粒子比氣體分子大得多，粉塵爆炸涉及分解、蒸發(fā)等一系列物理和化學(xué)過程，從而使粉塵爆炸需要較大的點(diǎn)火能和較長的感應(yīng)期,粉塵爆炸的著火感應(yīng)期可達(dá)數(shù)十秒。

(2)燃燒速度和爆炸壓力比氣體爆炸小，然而燃燒時(shí)間長，產(chǎn)生的能量大，可以達(dá)到氣體爆炸能量的幾倍,溫度可上升到2 000 ~3000℃，因此其破壞力也大。

(3)粉塵初始爆炸產(chǎn)生的氣浪會(huì)使粉塵揚(yáng)起，在新的空間內(nèi)形成爆炸濃度而產(chǎn)生二次爆炸、三次爆炸，因此破壞更大。

(4)粉塵爆炸容易引起不完全燃燒，產(chǎn)生大量的一氧化碳等不完全燃燒產(chǎn)物,有人員中毒的危險(xiǎn)。

復(fù)習(xí)建議：新增和變更的要掌握。

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