到233網(wǎng)校，我來(lái)到的是一個(gè)滿滿正能量的群體，并且得知一直從事消防工作的大有人在。她是233網(wǎng)校2016年一級(jí)注冊(cè)消防工程師獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)獲得者。>>233網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目說(shuō)明

　　一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試成績(jī)

　　一級(jí)消防工程師過(guò)關(guān)經(jīng)驗(yàn)：

　　在這里介紹消防工程師通關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我真的是班門弄斧。在我們233網(wǎng)校的學(xué)友群里，人才聚集，大家都是來(lái)自全國(guó)各地，各行各業(yè)精英，從同學(xué)的交流過(guò)程中不難發(fā)現(xiàn)，我來(lái)到的是一個(gè)滿滿正能量的群體，并且得知一直從事消防工作的大有人在。16年自從參加網(wǎng)校以來(lái)，我深感在這個(gè)群體里自己的無(wú)知和茫然，所以一直不敢有絲毫懈怠，只要有時(shí)間就努力學(xué)習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心人，我很幸運(yùn)的通過(guò)了考試。但并不代表什么，我知道在消防領(lǐng)域里，我才剛剛開(kāi)始探索。未來(lái)的路很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。這里僅跟大家分享一下在過(guò)去的2016年幾個(gè)月緊張備考日子里，我的幾點(diǎn)小小的學(xué)習(xí)心得。

　　一、我的學(xué)習(xí)順序：技術(shù)實(shí)務(wù)---綜合能力---案例分析。

　　技術(shù)實(shí)務(wù)精講和課本全部走完一遍后，接著綜合能力，最后學(xué)習(xí)案例分析。這是第一輪。第二輪的時(shí)候也是這個(gè)側(cè)重，但會(huì)在相同的內(nèi)容章節(jié)互相看看。也開(kāi)始跟著網(wǎng)校的習(xí)題開(kāi)始學(xué)。

　　二、各科的學(xué)習(xí)方法。

　　技術(shù)實(shí)務(wù)聽(tīng)精講，邊聽(tīng)實(shí)操。尤其是消防設(shè)施部分，精講和實(shí)操課程結(jié)合起來(lái)反復(fù)聽(tīng)。規(guī)范和圖集常在手邊看。綜合能力，精講課程和課本緊密結(jié)合學(xué)，有時(shí)記的東西太多，聽(tīng)煩了。我就把電腦的聲音關(guān)了，自已講，對(duì)老師的口形，有時(shí)講得完全不成樣子，把自己都搞得大笑。這樣也調(diào)節(jié)一下疲憊的情緒。綜合的記憶點(diǎn)太多，反正我的笨辦法就是反復(fù)熟練別無(wú)它法。

　　案例分析，聽(tīng)劉衛(wèi)國(guó)老師的每一節(jié)課都是放慢了速度聽(tīng)的，要不然真的跟不上，老師的思路太快，語(yǔ)速也快，接受起來(lái)有點(diǎn)吃力。每聽(tīng)一個(gè)案例，我都把知識(shí)點(diǎn)用自己的話簡(jiǎn)要寫(xiě)一遍。慢慢就找到一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)了。

　　三，學(xué)習(xí)時(shí)間上的安排。三科學(xué)習(xí)中，我最吃力是案例，但由于我在實(shí)務(wù)上花費(fèi)的時(shí)間太多了，所以案例的時(shí)間到最后僅僅沖了不到一個(gè)半月。這點(diǎn)是我的欠缺希望同學(xué)們能避免。

　　對(duì)于生活工作和學(xué)習(xí)，我是這樣安排，自從開(kāi)始網(wǎng)校學(xué)習(xí)后，我強(qiáng)制安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不能少于5小時(shí)，白天不夠的，晚上補(bǔ)回。這是我個(gè)人的笨辦法。時(shí)間上保證了，自己才能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　三、沖刺練習(xí)。到了最后半個(gè)月，我認(rèn)為有目的的安排沖刺訓(xùn)練還是很有必要的。233網(wǎng)校的最后成套習(xí)題，我都是看表做的。案例分析更是寫(xiě)了又寫(xiě)，練了又練。畢竟現(xiàn)在電腦用多了，書(shū)寫(xiě)的基本功很差。劉衛(wèi)國(guó)老師的幾句話，我在寫(xiě)的過(guò)程中一直謹(jǐn)記：分條答，不要寫(xiě)得太多，從題干中找知識(shí)點(diǎn)。

　　以上幾點(diǎn)在此與同學(xué)們共勉。

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　　233網(wǎng)校特別聲明：以上考試經(jīng)驗(yàn)為2016年一級(jí)注冊(cè)消防工程師獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)員分享，對(duì)于需要復(fù)制、轉(zhuǎn)載、鏈接和傳播文章內(nèi)容的，請(qǐng)注明文章或內(nèi)容源自233網(wǎng)校。