Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning)
　　文章精要
　　無(wú)論人們是否意識(shí)到，視覺(jué)化在日常生活中普遍存在，而且起著重要的作用。本文講述了視覺(jué)化如何運(yùn)作，以及如何通過(guò)視覺(jué)化加速成功。文章先通過(guò)打籃球的例子指出想象在人的思維中所起的重要作用；然后通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活申找路的例子，講述了如何在思維中建立想象的路徑，以及怎樣用想象來(lái)使我們達(dá)到成功的目的。
　　1．B根據(jù)題干信息詞visualization和works定位到文章段末句，即：視覺(jué)化并不需要專研其概念和理論也能運(yùn)作，選項(xiàng)B中的searching deeply into相當(dāng)于原文的delving into，故選B。選項(xiàng)A與原文相反。原文中提到那些概念和理論還未被證實(shí)，所以選項(xiàng)c也不對(duì)。
　　2．A根據(jù)題干信息詞experiment和Alan Richardson定位到文章第二段。本題問(wèn)的是“Alan Richardson試驗(yàn)中前兩個(gè)隊(duì)的結(jié)果是什么?”文中提到：被要求每天想象打籃球的人與實(shí)際練習(xí)打籃球的人水平相似，故選A。
　　3．B根據(jù)題干信息詞visualized和actually practiced定位到文中“How Can that be so?”問(wèn)題下，即文章第四段。本題問(wèn)的是“那些僅僅想象打籃球的人是怎么做到與每天實(shí)際練習(xí)打籃球的人做的一樣好呢?”文中提到：被要求想象打籃球的人是依靠在思維中建立感覺(jué)和記憶達(dá)到成功的，故選B。文中并未提及他們是否聰明、是否以前練習(xí)過(guò)打球或者看過(guò)別人練習(xí)打球，故排除A、c、D。
　　4．C根據(jù)題干信息詞try another different direction定位到文章第六、七段。本題問(wèn)“當(dāng)你已經(jīng)找到了一條路時(shí)，在什么情況下會(huì)使得你想嘗試換另一個(gè)不同的方向?”文中提到：如果農(nóng)夫用槍襲擊你，并放狗咬你，一旦你從醫(yī)院康復(fù)出來(lái)，你就有可能尋找一條新的路回家，故選C。選項(xiàng)A(你已經(jīng)知道這條路行得通而且是一條愉快且輕松的路)，原文中提到，在這種情況下?lián)Q路的可能性幾乎沒(méi)有，slim在這里意為“(希望、可能性)微小的，渺茫的”。選項(xiàng)B(有一個(gè)長(zhǎng)滿長(zhǎng)草的牧場(chǎng)可以縮短20分鐘步行時(shí)間)，這是指沒(méi)有抄近路之前，而題于是you already have one path made的情況，所以排除。
　　5．A根據(jù)題干信息詞difficulty snapping negative loops ofthinking定位到文章第二個(gè)小標(biāo)題下的第二段。本題問(wèn)的是“日常生活中，人們?yōu)槭裁春茈y停止消極思維的惡性循環(huán)”，該段第二句提到：由于思維已經(jīng)形成，保持它比在大腦中試著想象新的事情、形成新的連接更容易，故選A。文中并沒(méi)有提到消極思維是否比積極思維更容易形成并鞏固，所以其他三項(xiàng)均排除。
　　6．D根據(jù)題干信息詞basketball visualizers定位到文章中第三個(gè)小標(biāo)題下的段。本題問(wèn)的是“視覺(jué)化在被要求想象打籃球的人的大腦里是怎么運(yùn)作的”，該段第二句提到：想象打籃球的人是這么做的，他們將自己無(wú)意識(shí)的思想變成認(rèn)為他們知道怎么打籃球的思想，故選D。文中并未提及他們?cè)谙胂笾按蜻^(guò)籃球，也沒(méi)有提到他們是否日 思夜想如何打球，故排除A、B。該段后一句提到僅僅是想象的話不可能把他們變成NBA球星，選項(xiàng)c也不對(duì)。
　　7．D根據(jù)題干信息詞NBA star定位到文章第三個(gè)小標(biāo)題下的段后一句。即：當(dāng)然這不會(huì)使你成為一名NBA球星，你需要實(shí)際練習(xí)，但是它能夠幫助你加速成功。也就是說(shuō)練習(xí)加上視覺(jué)化可能讓你變成球星，故選D。
　　8．replaying negative stuff,根據(jù)題干信息詞not advisable將本題答案定位于第三個(gè)小標(biāo)題下第二段。該段倒數(shù)第二句講到：每天視覺(jué)化你的成功20分鐘，然后花l0個(gè)小時(shí)用來(lái)?yè)?dān)心失敗、腦海中反復(fù)想象負(fù)面內(nèi)容，這是很不明智的。因此這里需要填入replaying negative stuff。
　　9．visualization。根據(jù)題干信息詞fake it till you make it定位到文章倒數(shù)第二段。該段提到：You can also incorporate the“fake it till you make it”method in with your visualization to help speed up the process．即：你
　　也可以將“裝下去直到成功”的方法與視覺(jué)化結(jié)合起來(lái)，這樣可以幫助你加快進(jìn)程。Combine和incorporate同義，故本題應(yīng)填visualization。
　　10．Reality。根據(jù)題干信息詞it just gets in the way and slows them down定位到文章末段。該段提到：In fact．
　　successful people don’t care too much for reality；it just gets in the way and slows them down．即：實(shí)際上，成功的人并沒(méi)有更多地關(guān)注事實(shí)，它只會(huì)礙事兒，讓他們減速，故本題應(yīng)填Reality。
　　Part III Listening Comprehension
　　Section A
　　11．C信息明示題。女士認(rèn)為卡爾今晚要發(fā)表講話，男士說(shuō)卡爾后決定不講了，所以C正確。對(duì)話中的關(guān)鍵短語(yǔ)是back out(停止不干)。
　　·考點(diǎn)
　　·be supposed to do sth．意為“應(yīng)該、被期望或被要求做某事”，如：You’re supposed to Pay the bill by Friday．你晚得在周五結(jié)清這筆賬。
　　·back out意為“中途退出，在完成之前從(某項(xiàng)計(jì)劃或事業(yè))中退出”，如：You promised to help—you mustn’t back out now．你答應(yīng)過(guò)要幫忙的，你現(xiàn)在不應(yīng)該食言。
　　12．c信息明示題。男士所說(shuō)的you’ve got a bargain是英語(yǔ)中的習(xí)慣用法，意為“你買(mǎi)到了便宜貨”，所以c正確。
　　·考點(diǎn)
　　·real bargain意為“合算的交易”，a good bargain與其同義，與其反義的是a bad barain(吃虧的協(xié)議或買(mǎi)賣)。
　　·有關(guān)“交易”的詞主要有：discount(打折)，dealer(經(jīng)銷商)，contract(合同，契約)等。
　　13．D綜合推斷題。女士說(shuō)是凌晨?jī)牲c(diǎn)起的火，男士說(shuō)消防員用了三個(gè)小時(shí)將其撲滅，由此可知，火被撲滅的時(shí)間是五點(diǎn)，故選D。
　　·考點(diǎn)
　　·put sth．out除了“熄滅，關(guān)掉”的意思外，也可指“生產(chǎn)；發(fā)布消息；起航”，還可指“數(shù)字計(jì)算結(jié)果出錯(cuò)”，如：The devaluation of the pound has put our estimates out by several thousands．英鎊貶值使我們的估價(jià)差了幾千英鎊。
　　14．B綜合推斷題。男士說(shuō)自己要寄一封掛號(hào)信(registration letter)，并詢問(wèn)女士郵資是多少，由此可知，對(duì)話雙方應(yīng)分別是郵局職員和顧客，所以B正確。
　　15．B信息明示題。女士說(shuō)昨天在薩姆的生日聚會(huì)上沒(méi)見(jiàn)到男士，男士說(shuō)他得和女友約會(huì)。由此可知，男士昨天與其女友在一起，所以B正確。
　　·考點(diǎn)
　　·expect不僅有“期望，盼望”的意思，還可指“要求某人(某事物)”，尤指有權(quán)或有責(zé)任地要求，語(yǔ)氣較重，如：The sergeant expects obedience from his men沖士要求士兵服從他的命令。另外，expect還有“料想，認(rèn)為”的意思，如：Will he be late?I expect S0．他會(huì)遲到嗎?我認(rèn)為他會(huì)。
　　16．A綜合推斷題。Ifonly引導(dǎo)的句子常用于表示對(duì)現(xiàn)在或過(guò)去事實(shí)的一種虛擬假設(shè)，意為“要是……該多好啊”，由此推斷，女士對(duì)買(mǎi)了二手車感到后悔，所以A正確。
　　·考點(diǎn)
　　·if only既可以表示對(duì)現(xiàn)在或未來(lái)的愿望，如：If only they would tell me what they’ve decided．但愿他們能把決定告訴我。也可以表示與過(guò)去事實(shí)相反的愿望，如：If only I had gone by taxi．如果我坐出租車去就好了。
　　17．A信息明示題。女士所說(shuō)的You can say that again是英語(yǔ)中的習(xí)慣表達(dá)，意為“我非常同意你的看法”，由此可知，女士也非常喜歡這部電影，故選A。
　　18．B信息明示題。女士提議周末出游，而男士卻說(shuō)老板要求他周末加班，所以B正確。
　　·考點(diǎn)
　　·pressin9此處不是動(dòng)詞press“按壓”的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，而是形容詞，意為“緊迫的”。
　　Conversation One
　　19．A信息明示題。男士一開(kāi)始就說(shuō)自己去看了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)禿頂?shù)脑蚩赡苁沁z傳，而男士也提到自己父親是禿頂，所以A正確。
　　20．C信息明示題。女士說(shuō)并沒(méi)有什么好的辦法可以解決禿頂，但她給了男士?jī)蓷l建議，一是不要梳理已經(jīng)變禿和頭發(fā)稀疏的部位，二是不要戴假發(fā)，所以C正確。
　　21．A信息明示題。對(duì)話開(kāi)頭女士就說(shuō)welcome t0“Advice”radio program，由此可知A正確。
　　22．A信息明示題。女士后說(shuō)自己的丈夫就禿頂，但她認(rèn)為禿頂很適合她丈夫(suits him)，所以A正確。
　　·考點(diǎn)
　　·to be honest(about it／with you)通常用以強(qiáng)調(diào)所言出自真心，如：To be honest，I don’t think we have a chance of winning．說(shuō)實(shí)話，我認(rèn)為我們沒(méi)有勝算。同樣的說(shuō)法還有：in all honesty誠(chéng)實(shí)地，實(shí)在地說(shuō)。
　　Conversation Two
　　 23．c信息明示題。女士明確表明學(xué)校每月組織五次旅行，故選C。
　　24．A信息明示題。女士說(shuō)如果有超過(guò)l2個(gè)人的話，他們還會(huì)安排特殊的行程，故選A。
　　25．B信息明示題。男士問(wèn)該如何預(yù)約，女士回答說(shuō)要在布告牌上簽上自己的名字，接著還說(shuō)要提前三天，故選B。
　　·考點(diǎn)
　　·signup意為“簽約”，與sign相關(guān)的短語(yǔ)還有：signfor簽收；sign away簽字放棄；signin簽到；sign out簽名登記離開(kāi)；signup①雇用②簽(報(bào))名參加，如：There was an attempt to sign up more men for the police force．but not many signed up．警方本來(lái)打算雇用更多的人，但是報(bào)名參加的人不多。
　　Section B
　　Passage One
　　文章精要
　　文章簡(jiǎn)單介紹了“電視大學(xué)”(又名開(kāi)放大學(xué)或函授大學(xué))的招生、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)時(shí)間等基本情況。
　　26．c信息明示題。文章段指出入校前他們不需要通過(guò)任何考試，所以名為“開(kāi)放大學(xué)”，C正確。
　　27．D信息明示題。文章第二段指出，0nthe air，in otherwords，on radio and television，由此可知D正確。
　　28．c信息明示題。文章第二段指出…．must also spend three weeks…由此可知C正確。
　　29．A信息明示題。文章后指出一．Will finish their studies in four or five years，由此可知A正確。
　　Passage Two
　　文章精要
　　本文主要講述了閱讀過(guò)程中的五個(gè)步驟——通讀、設(shè)問(wèn)、閱讀、復(fù)習(xí)、敘述。
　　30．C信息明示題。文章開(kāi)頭指出，The letters stand for five steps in the reading process…由此可知SQ3R代表了閱讀過(guò)程中的五個(gè)步驟，故選c。
　　31．A信息明示題。文章在講到閱讀這一步驟時(shí)提到，Think about what you are reading as a series of ideas，not　just a sequence of words曲此可知A正確。
　　32．B信息明示題。文章在后提到，The last step is recite.由此可知B正確。
　　Passage Three
　　文章精要
　　文章講述了RichfieldHeights地區(qū)因教師罷課而導(dǎo)致公立中小學(xué)停課的事情。引起此次爭(zhēng)端的不是工資問(wèn)題，而是學(xué)校委員會(huì)在教師合同中取消了教師帶薪病假的規(guī)定。
　　33．D信息明示題。文章提到in the dispute…which_eliminates paid sick leave from the teachers’contract，由此可知，此次爭(zhēng)端的主要問(wèn)題是學(xué)校委員會(huì)在教師合同中取消了教師帶薪病假的規(guī)定，所以D正確。
　　34．B信息明示題。由文章后提到的The Parent Board…h(huán)as urged the teachers to retum to work可知，家長(zhǎng)委員會(huì)先前同情老師的遭遇，但現(xiàn)在希望老師馬上回到工作崗位，所以B正確。
　　35．C綜合推斷題。文章提到，教師協(xié)會(huì)的發(fā)言人在新聞發(fā)布會(huì)上聲稱罷工會(huì)一直持續(xù)到學(xué)校委員會(huì)同意開(kāi)聽(tīng)證會(huì)解決此爭(zhēng)端為止，由此推斷，教師協(xié)會(huì)不可能支持回校工作的命令，所以C正確。
　　Section C
　　文章精要
　　企鵝有很多種，其中的是帝企鵝。帝企鵝是群居動(dòng)物，生活在南極洲，夏季在海洋中生活，冬季到內(nèi)陸進(jìn)行繁殖。
　　36. hemisphere　
　　37. species　
　　38. centimeters　
　　39. method
　　40. freezing　
　　41. search　
　　42. squid 　
　　43. excellent
　　44. They can dive as deep as 460 meters and hold their breath for up to 20 minutes.
　　45. The penguins jump out of the water and onto the ice. They know it is time to find a mate and reproduce.
　　46. In order to mate, the penguins must travel many kilometers inland from the ocean. They do this to find a safe area to spend the many months needed to produce and develop an egg. ~

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