(Reading in Depth)
　　Section A
　　11. C)。此處需要一個(gè)名詞，固定搭配 by means of，意思是“通過(guò)……的方法”。
　　12. A)。此處需要一個(gè)動(dòng)詞，表示的意思是“了解”。
　　13. D)。此處需要一個(gè)副詞，表示的意思是“僅僅”，所在句子的意思是“有些人僅僅因?yàn)橛X(jué)得他人說(shuō)話、思考的方式不同而對(duì)其文化感興趣”。
　　14. F)。此處需要一個(gè)形容詞，根據(jù)所在句子的意思“假設(shè)你是一個(gè)比較實(shí)際的人，那么你可能會(huì)對(duì)實(shí)際的價(jià)值比較感興趣”，所以選擇interested。
　　15. H)。此處需要一個(gè)形容詞，意思是“有用的”。
　　16. B)。此處需要的是一個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式，句子大意“這本書(shū)的主要寫(xiě)作內(nèi)容并非學(xué)術(shù)理論，而是對(duì)一個(gè)公司所面臨的實(shí)際問(wèn)題的研究”。故選B)。
　　17. I)。此處需要的是一個(gè)名詞，表示的意思是“邊界”。故選I)。
　　18. G)。此處需要的是一個(gè)名詞，也就是這篇文章所探討的主題“文化”。故選G)。
　　19. L)。此處需要一個(gè)形容詞，表示的意思是“重要”。所在句子大意是“如果你有意從事國(guó)際政治和外交方面的工作，了解不同的文化是非常重要的”。
　　20. K)。此處需要一個(gè)動(dòng)詞，表示的意思是“激勵(lì)”。所在句子的意思是“如果以上因素都不能讓你對(duì)學(xué)習(xí)文化感興趣，那么你就把了解不同的文化當(dāng)作是學(xué)習(xí)如何在地球村里與人友好相處”。
　　Section B
　　Passage One
　　21. B)。根據(jù)段“... the best way to protect yourself from contracting it or other infectious diseases is with a dose of common sense: Wash your hands frequently, cover your coughs and sneezes and stay home from work or school if you feel ill.”可知，保護(hù)自己遠(yuǎn)離swine flu或其他傳染病的方法是掌握一些常識(shí)，比如：勤洗手，咳嗽或者打噴嚏的時(shí)候遮住口鼻，如果不舒服就待在家里不要出門(mén)。結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)可以判斷答案為B)。
　　22. C)。根據(jù)第二段首句“These guidelines may seem basic, but they’re effective in warding off the spread of infections.”可知，這些方法看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是卻可以有效防止傳染病的擴(kuò)散。結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)可以判斷答案是C)。
　　23. C)。根據(jù)第二段Richard Besser所說(shuō)的話“Control of an outbreak of infectious disease is a shared responsibility. It’s important that individuals realize they have a key role to play in reducing their own likelihood of getting infected.”可知，控制傳染病的傳播每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任，C)選項(xiàng)表達(dá)的意思與文章內(nèi)容相符。
　　24. D)。根據(jù)第五段“Swine flu is a virus that usually affects pigs but appears to have acquired the ability to pass from person to person, though it’s unclear how easily it can be transmitted this way. ”可知，swine flu通常在豬的身上發(fā)病，但是現(xiàn)在看來(lái)，已經(jīng)開(kāi)始在人類之間傳播。故D)選項(xiàng)為正確答案。
　　25. C)。根據(jù)倒數(shù)第三段Richard Besser所說(shuō)的話可知，雖然人們感覺(jué)帶口罩比較放心，而且在某種環(huán)境下口罩確實(shí)起到一定作用，但是，在大多數(shù)情況下，在公共場(chǎng)所即使佩戴帶口罩也起不到保護(hù)作用，所以，Richard Besser還是建議人們把預(yù)防的重點(diǎn)放在勤洗手以及打噴嚏和咳嗽時(shí)遮住鼻口上面。
　　Passage Two
　　26. B)。根據(jù)第二段“... ReCycle Bikes, a local community charity in Sheffield ...”可知，Recycle Bikes是一家社區(qū)慈善機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)與城市委員會(huì)有一個(gè)合同，旨在為14到16歲的年輕人提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)。結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)可以判斷答案為B)。
　　27. A)。根據(jù)第四段的首句可知，這家慈善機(jī)構(gòu)初主要是通過(guò)修理公眾捐贈(zèng)的破舊自行車，翻新賣出后獲得運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)。
　　28. A)。根據(jù)第五段首句可知，整個(gè)句子的意思是，大學(xué)生群體是一個(gè)很大的潛在消費(fèi)市場(chǎng)，因此該慈善機(jī)構(gòu)與Sheffield大學(xué)合作，在校園出售價(jià)格優(yōu)惠的自行車。
　　29. C)。根據(jù)倒數(shù)第二、三兩段可知，該慈善機(jī)構(gòu)在成立之初只有Pearce一人，現(xiàn)在該機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)展成為擁有很多員工并有一定資源的組織。他們可以對(duì)完成培訓(xùn)的學(xué)員的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行跟進(jìn)了解，而初他們通常是通過(guò)側(cè)面從學(xué)校了解一些情況。由此可以推斷，初他們不能做到跟進(jìn)了解的原因是他們沒(méi)有足夠的能力(人力、財(cái)力)。
　　30. D)。根據(jù)文章后一句Pearce的講述可知，大部分孩子都騎過(guò)自行車，而且知道怎么給車鏈子上油、怎么修理常見(jiàn)的損壞。自行車是一種價(jià)格不高的交通工具，而且騎自行車給人獨(dú)立自由的感覺(jué)。同時(shí)騎自行車還有利于環(huán)保，無(wú)怪乎自行車銷量增長(zhǎng)，年輕人對(duì)修自行車感興趣。

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