距離24年注安越來越近，備考的時間一天天減少，“學(xué)不進，記不住”，讓大家陷入了慌張和焦慮中...

這是一個正?，F(xiàn)象，因為考前精神壓力過大，短時間內(nèi)又記憶了很多知識點，所以造成了大腦空白的假象。

其中“學(xué)了就忘”，存在年紀大，精力不足的原因，但也有「記憶習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法」的事兒。

1. 改變記憶習(xí)慣——

“好記性不如爛筆”，應(yīng)該都是從小聽到大，但是我們在學(xué)習(xí)中自己是否去做了...

記下來的筆記，一定是對重點、難點的醒目標注，一定是對散亂的知識進行梳理。

“它”最最最重要的，就是方便我們及時的、反復(fù)的閱讀+理解。

在聽老師講課的時候經(jīng)常會感覺，“哦，知道了”。

以至于，1個多小時的網(wǎng)課聽聽就過去了。講義、書籍、筆記本干干凈凈，然后一做題，都不會，好像老師沒講過...一點印象都沒有。

當然，對于學(xué)習(xí)第一輪，80%的人都會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。但是還有20%的人，對于學(xué)習(xí)記憶不只是“聽完視頻課”，而是做好了“重點筆記”，并且當下還會通過做題加深印象，時?；仡櫼郧八鶎W(xué)，把之前的記憶再加深。

所以最好的記憶方法：

①聽課標記重點

②聽一節(jié)做一點題，把學(xué)到的知識應(yīng)用出來

③不停的回溯筆記

2. 調(diào)整學(xué)習(xí)方法——

不要輕易否定別人的經(jīng)驗，但也不要輕易的100%相信別人的經(jīng)驗，只有在你與他的“一樣的情況”，才能知道這種方法適不適合你。

①根據(jù)自己的情況，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃。

②利用別人出的思維導(dǎo)圖，老師劃的重難點、易錯點，背誦手冊等等，來補助自己學(xué)習(xí)，讓備考更有方向。

③找到復(fù)習(xí)重點，一些不重要的記憶或?qū)W習(xí)內(nèi)容可以適當剔除，不要把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃的太滿，考前最重要的是回歸基礎(chǔ)+錯題回顧，減輕復(fù)習(xí)壓力。

現(xiàn)在到了沖刺階段，學(xué)習(xí)要有戰(zhàn)術(shù)，及時調(diào)整策略，備考才更高效。

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臨考沖刺，一定先做章節(jié)真題

通過真題的演練，更精準查漏補缺

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??它覆蓋匯總近5年的歷年真題并配備詳細解析

???包含科目：法規(guī)、管理、技術(shù)